Дополни предложение (дополнения выделены жирным шрифтом)
- имя прилагательное – это самостоятельная часть речи ,
- которая обозначает признак предмета, его качество, свойство или принадлежность
- отвечает на вопросы какой, какое , какая , какие , чей, чья, чьё, чьи
- в предложении является чаще всего определением или частью составного именного сказуемого
- в начальной форме - в Им. п. ед.ч. - отвечает на вопрос какой, чей
- изменяется по падежам и числам, а в ед. ч. - по родам
На освещенную солнцем поляну, вывела медведица своих маленьких медвежат. Испугалась медведей быстрая куница.
Остановилась, слушает осторожная медведица: всё ли спокойно в лесу?
Жмутся к матери маленькие медвежата. Страшно им в огромном лесу. Только недавно выбрались из тёплой берлоги
Прислушиваются медвежата, как шумит ветер в высоких лесных вершинах, как пересвистываются и поют невидимые птицы, а на сухой сосновой макушке дятел выстукивает барабанную дробь.
Поздней зимою, в берлоге, родились у медведицы эти мохнатые медвежата. Тепло им было в закрытой берлоге; сладко почмокивая, сосали они материнское молоко. Забравшись под брюхо медведицы крепко спали.
Вывела медведица своих медвежат в лес. Будут они теперь привыкать к родному лесу, играть и кувыркаться по мягким кочкам, взбираться на деревья.
Трудно увидеть медведей.
Далеко слышит и чует медведица. Не увидишь и не услышишь, как уйдут, тихо скроются в тёмном лесу чуткие звери.
( И. Соколов-Микитов)
1. Озаглавьте текст. Чуткие звери
2.Стиль текста художественный
3.Тип текстаописание
4. Тема текста___описание отрывка жизни медведей их чуткости__
5.Вставьте, где нужно, пропущенные буквы. +
6. Расставьте недостающие знаки препинания. +
7. Выписать предложение с обособленным распространенным обстоятельством. - Тепло им было в закрытой берлоге; сладко почмокивая, сосали они материнское молоко. Забравшись под брюхо медведицы крепко спали.
8. Випишите прилагательное, в котором пишется – НН - , потому что оно образовано от существительного с основой на Н и при суффикса Н. освещенную
9. Из 1 предложения выписать все словосочетания. освещенную солнцем поляну,
10. Выписать из текста слово с чередующейся гласной в корне. взбираться
[В то мгновение, (как раздались первые звуки топота и крика), Петя,
|ударив свою лошадь| и
|выпустив поводья|, |не слушая Денисова|×,
|кричавшего на него|, поскакал вперёд].
Объяснение:
Сложноподчинённое предложение.
Разбор главного :
Основа:
Петя - подлежащее, выраженное сущ. ___
поскакал - сказуемое, выраженное глаголом =
Второстепенные:
то - определение, выраженное местоимением ~~~
в мгновение - обстоятельство, выраженное сущ. с предлогом _. _.
|ударив свою лошадь| и
|выпустив поводья|, |не слушая Денисова| - обстоятельства, выраженные деепричастными оборотами
|_. _. | и |_. _. |, |_. _. |
|кричавшего на него| - определение, выраженное причастным оборотом |~~~|
вперёд - обстоятельство, выраженное наречием
_. _.
Разбор придаточного:
Основа:
раздались - сказуемое, выраженное глаголом =
звуки - подлежащее, выраженное сущ. ___
Второстепенные:
первые - определение, выраженное порядковым числительным ~~~
топота и крика - однородные дополнения, выраженные сущ-ми
- - - и - - -
как - союз
- Имя прилагательное – это самостоятельная часть речи,
- которая обозначает признак предмета,
- отвечает на вопросы какой? какое? какая? какие?
- в начальной форме отвечает на вопрос какой? чей?
- изменяется по падежам, числам и родам в единственном числе,
- в предложении чаще всего является определением или сказуемым.