1) Определите тип сочетания слов. (Установите соответствие)
1. Брат и сестра А. предложение (грамматическая основа)
2. Большая корзина яблок Б. словосочетание
3. Идет снег В. предлог + самостоятельная часть речи
4. Среди травы Г. однородные члены предложения
2) Определите вид синтаксической связи слов в словосочетаниях. (Установите
соответствие)
1. Наполняла душу А. согласование
2. Ярко розовели Б. управление
3. Горная пропасть В. примыкание
3) Найдите словосочетание с грамматической связью «согласование».
А. Мороженое в стаканчиках
Б. Мороженое фруктовое
В. Мороженое тает
Г. Мороженое и фрукты
4) Найдите словосочетание с грамматической связью «управление».
А. Очень ждать
Б. Буду ждать
В. Ждать друга
Г. Ждать и догонять
5) Найдите словосочетание с грамматической связью «примыкание».
А. Говорить серьёзно
Б. Думать о серьёзном
В. Серьёзное намерение
Г. Серьёзный разговор
6) Каким выражено подлежащее в предложениях? (Установите
соответствие)
1. Писать о лесах – любимое занятие.
2. Оба мокрые от пота.
3. Однажды осенью под вечер я проходил мимо усадьбы.
4. Ноша была легкая и теплая.
5. К нам подошли бабка с мальчиком.
А. Имя существительное Б. Местоимение В. Имя числительное
Г. Глагол Д. Словосочетание
7) Определите тип сказуемого. (Установите соответствие)
1. Дверь была приоткрыта. А глагольное
2. Утки начинают купаться. Б. Составное глагольное
3. Куда-то попрятались все птицы. В. Составное именное
8) Какие слова в данном предложении являются обстоятельствами?
Я тихонько(1) выбрался(2) из шлюпки(3), оглянулся(4) и пошел(5) к лесенке(6), которая
вела(7) вниз(8).
9) Найдите предложения с согласованными и несогласованными определениями.
1. Вверху висели разноцветные фонарики.
2. Там была лестница на чердак.
А. В предложении есть согласованное определение.
Б. В предложении есть несогласованное определение.
В. В предложении нет определения.
10) Определите тип выделенного в предложении дополнения.
Помещик отдал приказ своему слуге.
(С.Бородин).
А.Прямое дополнение. Б. Косвенное дополнение.
11) Определите тип выделенного в предложении обстоятельства.
Несмотря на такие события, домой Татьяна вернулась в хорошем настроении.
А. Обстоятельство причины. Б. Обстоятельство цели.
В. Обстоятельство условия. Г. Обстоятельство уступки.
12) Какой член предложения является обстоятельством образа действия?
Река неожиданно меняет направление.
А.Река.
Б. Неожиданно.
В. Меняет.
Г. Направление.
13) Найдите определенно-личное предложение.
А. Только к вечеру ему удалось причалить к маленькому острову.
Б. На город спустились сумерки.
В. В лесу голоса птиц.
Г. Люблю грозу в начале мая.
14) Найдите неопределенно-личное предложение.
А. Давай сегодня осмотрим северные склоны.
Б. В дверь постучали.
В. В полях темнело.
Г. Раннее утро.
15) Найдите безличное предложение.
А. Вот парадный подъезд.
Б. Умную голову почитают смолоду.
В. Тут снега наметает метра на три.
Г. Парк давно закрыли.
16) Найдите назывное предложение.
А. Совсем тепло.
Б. Апрель двадцать второго года.
В. В углах комнаты темно.
Г.Идемте верхней тропой.
17) Определите тип односоставного предложения.
Не цвести цветам поздней осенью.
А.безличное;
Б. определенно-личное;
В. неопределенно-личное.
18) Найдите неполное предложение.
А. Улица в снежинках.
Б. С левой стороны – турецкий диван.
В. Журавли, туман и дым.
Г. Вот у березки вырос боровик.
19) Найдите предложение, соответствующее схеме: назывное, и безличное.
А. Луна зашла за мысом, и огня не стало видно.
Б. Уже смеркалось, и надо было торопиться.
В. Черные контуры деревьев, и вокруг ни души.
Г. Идём лесной тропинкой, вокруг ни звука.
20) Однородными членами предложения являются:
А. повторяющиеся для большей выразительности слова;
Б. слова, отвечающие на один и тот же во и относящиеся к одному
члену предложения;
В. слова, которые относятся к одному и тому же члену предложения, но отвечают на
разные во Г. близкие по смыслу слова.
1. Всякая благородная личность глубоко сознаёт=== кровное родство, свои кровные связи с отечеством.
2. Желание служить общему благу непременно [ должно быть=== ] потребностью души, условием личного счастья.
3. За счастье, за мир на земле, за чистое небо рассвета боритесь===, народы, смелей на двух полушариях света!
4. Это небо в светлейших родинках, этот лес, этот крик журавля заронили=== мне в душу Родину на протяжной заре сентября.
5. Лесом [ хочу надышаться=== ] , вьюгами надышаться===, жизнь не напрасно прожить===, правды одной держаться===, правдой одной дорожить===.
1. Хотел бы я долгие годы на родине милой прожить, любить её светлые воды и тёмные воды любить.
2. В тебя, Отечество родное, бессмертная моя любовь, в поля и в небо дождевое я вглядываюсь вновь и вновь.
3. Первое правило настоящего разведчика - лучше знать да молчать, чем знать да болтать.
4. Ложью свет пройдёшь, да не воротишься.
5. Отсталый~~~ да угрюмый~~~ всегда позади.
6. Птица далеко летает, да старое гнездо не забывает.
1. Радостно=== , [ молодо было=== ] и на небе_ ._ . _ . _ , и на земле_ . _ . _ . _ , и в сердце_ . _ . _ . _ человека.
2. Я брат=== зверью_ _ _ и ящерам_ _ _ , и рыбам, мне ясен=== рост весной встающих трав.
3. Море [ может быть=== ] в час заката то лиловым~~~, то красноватым~~~, то молчащим~~~, то говорливым~~~ с гордой гривой в часы прилива.
4. Брожу=== то лесом_ . _ . _. _ , то подлеском_ . _ . _ . _ в полшага, чтобы где-нибудь случайным шорохом_ _ _ иль треском_ _ _ косули робкой не спугнуть===.
5. Ни раба_ _ _ , ни повелителя_ _ _ дружбе не надо===. Дружба любит=== равенство.