Перепишите фрагмент из книги С. Розанова «Приключения Травки». Вставьте пропущенные буквы, подбирая, где возможно, родственные проверочные слова.
Шофёр (словарное слово) сошёл со своего места, завёл ручкой мотор, потом сел за руль. Рядом с ним была рукоятка с круглой чёрной головкой (голова). Шофёр передвинул эту рукоятку, нажал ного́й (но́ги) педаль, и машина тронулась. Вскоре она понеслась по улице, широкой как река. Улица до самых берегов была наполнена мчащимися автомобилями (словарное слово).
1. Обозначьте корни в выделенных словах.
круглой - корень ∩ кругл
понеслась - корень ∩ нес
широкой - корень ∩ шир
2. Как вы думаете, действие в книге происходит в наши дни или происходило ранее? Что на это указывает?
Действия происходили ранее, потому что "завёл ручкой мотор", и лишь потом "сел за руль". Сейчас авто заводят, не выходя из машины, вставляя ключ в замок зажигания.
Перепишите фрагмент из книги С. Розанова «Приключения Травки». Вставьте пропущенные буквы, подбирая, где возможно, родственные проверочные слова.
Шофёр (словарное слово) сошёл со своего места, завёл ручкой мотор, потом сел за руль. Рядом с ним была рукоятка с круглой чёрной головкой (голова). Шофёр передвинул эту рукоятку, нажал ного́й (но́ги) педаль, и машина тронулась. Вскоре она понеслась по улице, широкой как река. Улица до самых берегов была наполнена мчащимися автомобилями (словарное слово).
1. Обозначьте корни в выделенных словах.
круглой - корень ∩ кругл
понеслась - корень ∩ нес
широкой - корень ∩ шир
2. Как вы думаете, действие в книге происходит в наши дни или происходило ранее? Что на это указывает?
Действия происходили ранее, потому что "завёл ручкой мотор", и лишь потом "сел за руль". Сейчас авто заводят, не выходя из машины, вставляя ключ в замок зажигания.
ответ:Ставь 5 звёзд)
Объяснение:
На счет решает, в принципе все, что мы имеем - это и решает, об этом не интересно. Интереснее поговорить о том, что должно решать.
1. По во образования и профессонильного самоопределения.
- Существует огромное количество мастер классов и трейнингов уже жля специалистов. Почему бы не ввести либо бесплоатные либо совсем недорогие мастер классы для старшеклассников по профессиональной ориентации, где рассказываются тонкости и перспективы различных профессий? да, такое есть, но о очень незначительных масштабах, и в основном в рамках частной психологии, но не в рамках госудасртвенности.
- Более широкое применение западной системы самостоятельного выбора факультативных дисциплин в школах в старших классах.
-Упрощение вступительных испытаний на бюджетные места, что будет компенсировать более глобальный отсев после первого семестра - это намного более перспективно, нежели чем злостные вступительные экзамены.
2. Что касается проблем армии, то песни про переход на контрактную. армию, затянувшиеся уже лет на 8, пора бы потихоничку воплощать в жизнь.
3. Организация досуга.
Совдеповские центры молодежи, скорее для неблагополучных детей и городские лагеря - не выход. банальные кружки на уровне индийских танцев, компьютерной грамотности и карате тоже не вызывают большого интереса. А потом все удивляются, почему молодежь с ранних лет не может организовать свой досуг.. .
4. Центры трудозанятости для молодежи.. . супервизорские компании, предлагающие раздавать объявления у метро?. . Или "гамбургеры", ходить в рекламных щитах по морозу, с чем также могут справиться и бомжи?: ) С учетом того, что job.ru предлагает частенько чистые работы для людей от 17 до 22 лет. опять же - требуется более широкое рас подобной информации.
5. А также много других модернизаций, касающиеся каждого отдельного урока, каждого отдельного подхода, индивидуализма... .
P.S. Если каждый отдельный госудасртвенный служащий, член муниципалитета по во молодежи, сотрудники министрества культуры и образования, психологи, соцработники будут работать над созданиями современных программ по улучшению жизни молодежи, а не поддерживать костность на постсоветский лад со скудными примесями реально стоящих современных российских или западных нововвдений, поверьте, Надя, дела пойдут намного лучше. А так приходиться молодежи делать свою жизнь лучше самим и не без родителей и друзей.