4. Спишите предложения, вставляя Е или И
1) О родина! Все дни твои прекрасны!
Где б н… был я, но все с тобой Душой.

2) Нет н… души кругом, н… звука, н… тревоги…

3) За время учебы н… разу н… получал я из деревни писем, н…куда н… отлучался.

4) Н… один голос н… звучал на площади.

5) Берега казались безжизненными: н… видно было н… дымка, н… человека или животного.

6) Н… рощи нет, н… бора и н… дубравы, где бы дерево н… скрипело.

7) Время н… ждет и н… прощает н… одного потерянного мгновения.

👇

Увидеть ответ

Ответ:

linayaryshkina

19.03.2021

1) О родина! Все дни твои прекрасны!

Где б НИ был я, но все с тобой Душой.

2) Нет НИ души кругом, НИ звука, НИ тревоги…

3) За время учебы НИ разу НЕ получал я из деревни писем, нИкуда НЕ отлучался.

4) НИ один голос НЕ звучал на площади.

5) Берега казались безжизненными: НЕ видно было НИ дымка, НИ человека или животного.

6) НИ рощи нет, НИ бора и НИ дубравы, где бы дерево НЕ скрипело.

7) Время НЕ ждет и НЕ прощает НИ одного потерянного мгновения.

4,5(83 оценок)

Ответ:

supersupersup1

19.03.2021

4. Спишите предложения, вставляя Е или И

1) О родина! Все дни твои прекрасны!

Где б ни был я, но все с тобой Душой.

2) Нет ни души кругом, ни звука, ни тревоги…

3) За время учебы ни разу не получал я из деревни писем, никуда не отлучался.

4) Ни один голос не звучал на площади.

5) Берега казались безжизненными: не видно было ни дымка, ни… человека или животного.

6) Ни рощи нет, ни бора и ни дубравы, где бы дерево не скрипело.

7) Время не ждет и не прощает ни одного потерянного мгновения.

Объяснение:

4,7(42 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

darmon2121

19.03.2021

Местоимение – самостоятельная часть речи, которая указывает на предметы, признаки, количество, но не называет их.К местоимениям можно задать вопросы имён существительных (кто? что?), имён прилагательных (какой? чей?), числительных (сколько?), наречий (как? когда? где?).Основные признаки местоимений
А) Общее грамматическое значениеПримерыУказание на предметы, признаки, количество без называния их.Он смеется, мой брат, несколькокарандашей, там весело.Б) Морфологические и синтаксические признакиЧаще всего зависят от того, какую часть речи они заменяют в тексте. Местоимения почти не имеют своих особых морфологических и синтаксических признаков.Понятие и значение наречия– это часть речи, обозначающая непроцессуальный признак действия, предмета или другого непроцессуального признака – качества либо свойства. Главным формальным признаком наречия как части речи является отсутствие словоизменения. Исключение составляют наречия, образующие формы сравнительной степени.По своему общему значению непроцессуального признака наречия близки прилагательным. Этим значением определяются синтаксические функции наречий: во-первых, они определяют глагол, имя или другое наречие, соединяясь с ним связью примыкания; во-вторых, наречия свободно употребляются в функции сказуемого; в-третьих, наречия определяют предложение в целом. По значению наречия делятся на две группы – наречия определительные и наречия обстоятельственные.Определительные наречия характеризуют само действие, сам признак – его качество, количество совершения. Обстоятельственные наречия называют внешние по отношению к действию обстоятельства и подразделяются на следующие разряды: места, времени, причины, цели.По функции выделяют два разряда местоимений – знаменательные и местоименные. Знаменательные наречия называют признаки действий или других признаков, местоименные – указывают на них.Как уже было сказано, местоименные наречия являются не разрядом наречий, а разрядом местоимений. Местоименные наречия могут быть подразделены на классы в соответствии с классификацией местоимений: указательные, вопросительно-относительные, определительные и т. д.Соотносительность наречий с другими частями речи указывает на их происхождение и образования. Наречия соотносительны с именами, местоимениями и глаголами. Пополняясь за счет других частей речи, наречия не теряют с ними смысловой связи.

4,6(84 оценок)

Ответ:

Rinako12

19.03.2021

Сейчас на улице вечер! Все люди спешат домой кто из работы, кто из школы... Я в данный момент сама иду из школы. И решила понаблюдать какую жизнь ведет мой город.Кругом ездят такси, троллейбусы. Кафешки готовы принять посетителей. Недалеко слышен детский смех, т.к недалеко закрывается детский садик. Они ловко пересказывают родителям как они провели день. И уговаривают их сходить в парк развлечений или сходить в кинотеатр посмотреть только что вышедший мультфильм. Если обратить внимание на людей, то их можно разделить на 2 группы: одни идут веселые с искрящейся улыбкой, другие возвращаются с работы чернее тучи чем и портят настроение окружающим. Мой город живет аактивной жизнью и я рада что смогла вам немного о нем рассказать. Я сворачиваю свой рассказ т.к уже подхожу к дому. P/S Я не знаю понрался мой небольшой репортаж тебе! но буду рада если он тебе

4,8(72 оценок)

Это интересно:

Кулинария-и-гостеприимство

31.12.2020

Как приготовить пасту Чикен Альфредо, чтобы она получилась вкусной?...

Компьютеры-и-электроника

10.11.2021

Как изменить список программ для автозапуска...

Стиль-и-уход-за-собой

17.12.2021

Горячее масло: идеальный способ привести ваши волосы в порядок?...

Взаимоотношения