М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
джанил
джанил
09.04.2022 19:29 •  Русский язык

Орфографические и пунктуационные ошибки.

Надеть можно что-то на кого-то а одеть — кого-то во что-то. Кого одеть — всегда найдёт(?)ся а вот что надеть — не всегда. Потому
что одно наден..шь — хочется другое надеть другое наден..шь — ещё
чего-то хочется...
Да желаниям нашим пр..дела нет и что на себя н.. надевай, всегда захочется надеть ещё что-то... И мы ждём и мы верим что когданибудь нам удастся это надеть...
Что делать? От слова «одеть» происходит слово «одежда» а от
слова «надеть»...
Если вы скажете что «надежда» то ошибётесь потому что надежда должна содержать что-то важное и значительное, а н..как не
стремление ещё что-то на себя надеть...

👇
Открыть все ответы
Ответ:
liliakolokol
liliakolokol
09.04.2022

В настоящее время при классификации ВЧП предполагается использовать несколько критериев/ принципов классификации:

1.Чем морфологически выражен ВЧП, так как каждый второстепенный член имеет основную форму выражения (морфологизированный ЧП) существительные – чаще всего дополнение/ обстоятельства, прилагательные – чаще всего являются определениями, наречия – обстоятельства.
2.Нужно учитывать, чем морфологически выражено поясняемое (распространяемое) слово.
3.Учитывать лексическое значение ВЧП (конкретное / абстрактное существительное напр.)
4.Учитывать лексическое значение поясняемого слова. (место, причина)
5.Учитывать соотнесенность вещей в реальной действительности: Ешь пирог с грибами (какой – неморфологизированный) Ешь блины с икрой (с чем – морфологизированный)
6.В ряде случаев спорный второстепенный член определяется по соподчинению с ним второстепенного члена (по однородным). Писать чисто и без ошибок (соподчинение -  чисто и без ошибок)
7.Учитывать  синонимичную замену. Бутылка молока (с чем) Бутылка из-под молока (какая).
8.Дистрибуция (словесное окружение) Отец пошел на охоту (обстоятельство места) – Отец пошел в лес на охоту (обстоятельство цели).
9.Учитывать порядок слов. Встретил друга брата. Встретил брата друга.
4,7(56 оценок)
Ответ:
87752465940
87752465940
09.04.2022
1. Наступил вечер. Золотой закат сиял блестящими искрами. Солнечные лучи уже постепенно таяли в море. Я смотрел как течение уносит эти лучи куда-то вдаль. Это было очень красиво. 2. Я зашел в эту зеленую комнату. Папоротник раскинул свои длинные листья. Какой-то красный цветок будто улыбался мне, а хомячек все также сидел в своей просторной клетке. Это был школьный кабинет биологии. 3. Все ребята начали собираться на пикник в лесу. Солнце не жалело никого, оно так ярко светило, что уже захотелось пойти и прыгнуть в речку. В такую погоду хорошо купаться
4,4(60 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ