1 Какие члены предложения называются обособленными?
1) Члены предложения, не связанные по смыслу с другими членами предложения.
2) Члены предложения, выделяемые по смыслу и интонационно.
3) Члены предложения, играющие второстепенную роль по отношению к другим членам предложения.
2 . Какие члены предложения могут быть обособленными?
1) Только определения и обстоятельства.
2) Только определения, приложения и обстоятельства.
3) Определения, приложения, обстоятельства и дополнения.
3. Какое предложение имеет в своём составе обособленное определение? (Знаки препинания не расставлены.)
1) Вечерняя заря далёкая неведомая красавица алмазно светит с неба.
2) Ручей бурля бежал к ручью.
3) Облака дымчатые лёгкие неслись высоко в ярком небе.
4) За чертой не всходя томилось солнце.
4. Какое предложение имеет в своём составе обособленное приложение? (Знаки препинания не расставлены.)
1) Натура горячая страстная он жестоко подавлял в себе порывы гнева или чрезмерного восторга.
2) Решительная бледная она ходила громко разговаривала распоряжалась.
3) Бледный и истомленный от нескольких бессонных ночей капитан точно прирос к мостику.
4) Он закинул за спину винтовку и не оборачиваясь пошёл к выходу.
5. Какое предложение имеет в своём составе обособленное обстоятельство? (Знаки препинания не расставлены.)
1) Начитанный и образованный он знал несколько иностранных языков.
2) Пламя перебежало на хвою и раздуваемое ветром разгоралось со стонами и свистом.
3) Сверкая быстро в вышине кружились искры.
4) Мы ребята не можем усидеть дома.
6. Какое предложение не имеет в своём составе обособленных членов? (Знаки препинания не расставлены.)
1) Мы дачницы затевали здесь спектакль.
2) Его лицо тощее и сухое выражало смирение и покорность.
3) Несмотря на жару часть съезжавших на берег моряков отправились в горы.
4) Солнце освещало вершины лип которые уже пожелтели под свежим дыханием осени.
7. В каком предложении допущена пунктуационная ошибка?
1) Москва, столица России — самый крупный город страны.
2) Пили чай, сидели за столом до полуночи, ведя задушевную беседу о будущем.
3) В небольшом сквере рядом с гостиницей, несмотря на поздний час, сидели и бродили люди.
4) Иллюминатор, согласно боевой обстановке, был тщательно занавешен.
2. Я полностью согласен с автором текста, у меня бы тоже не поднялась рука на спусковой крючок, если бы я видел красоту дикой природы.
3. Когда я прочитал данный текст, у меня возникло желание согласиться с автором.
4. Сердце кровью обливается, когда я вижу безразличие некоторых из нас к животным.
5. Когда я прочитал произведение П. Зайцева,у меня перед глазами возникла картина, как зайцы щиплют при свете луны ржаную озимь.
6. В глубине души многие уверены, что если бы мы имели красивую фигуру, наша жизнь сложилась бы иначе.
7. Когда я читаю текст, мне кажется, что и я пережила всё авторские чувства.
8. Когда человек долго находится в машине, в самолете, у него появляется сонливость, теряется аппетит, снижается работо и он как бы загоняет себя в клетку, какое-то замкнутое пространство, что очень плохо влияет на здоровье человека.
9. Но нашелся такой человек, который увидел, что со мной что-то не так. И, когда я поговорил с ним, рассказал ему все то, что меня беспокоило, мне стало очень легко на душе.
10. Лишь когда ты читаешь книги, твое общение со сверстниками станет интересным и увлекательным.
11. Когда я размышляю о судьбах великих людей, у меня возникают смешанные чувства.12.Детство Жени с воровством и выпрашиванием подаяния.
13. Основной частью рассказа является монолог Субботина, в котором он раскрывает свою жизнь, когда он был ребенком.
14. Когда я прочитал текст, мне стало грустно.