М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
mcpoh288
mcpoh288
23.01.2021 22:05 •  Русский язык

Итоговая контрольная работа по русскому языку.
1.Вставьте пропущенные орфограммы, раскройте скобки, расставьте знаки препинания. 10п.
Когда говорят о Пушкине, то (не) вольно вспом…нают имена его друзей лицейских братьев товарищей. Люди эти интерес…ные настоящие достойные светлой памяти. И первый из них Никита Тимофеевич Козлов дядька поэта.
В дядьке своём Пушкин по его словам вид…л настояще…о русского человека. Его умная речь обращала на себя вн…мание друзей молодого поэта.
Крамольные стихи «Деревня» «Вольность» эпигра(м,мм)ы Пушкин отд…вал на сохр…нение верному своему дядьке. По свидетельству совреме(н,нн)иков они стали извес…ны многим грамотным дворовым. Например дворовый Алексей дядька И.И.Пущина хорошо знал эти стихотворения.
2.Выпишите из текста вводные слова. 3п.


3.Выпишите из текста: 3п.
Да будет благословенно всё, что окружает тебя, что прикасается к тебе и к чему прикасаешься ты, что радует тебя и заставляет задуматься.
А глагольное сказуемое
Б)составное именное сказуемое
В) составное глагольное сказуемое

4.Найдите лишние слова(словосочетания) в предложениях и зачеркните. 3п.
А) Лев Толстой правдиво и исторически верно раскрыл образ Кутузова.
Б) В небольшом по объёму рассказе писатель описал весь жизненный путь своего героя.
Г) С главным героем мы впервые знакомимся в самом начале рассказа.

5.Найдите и выделите в предложениях вводные слова и словосочетания. 4п.
1. Наши дела по-моему не так уж плохи.
2. Дождь за окном видимо ещё более припустил.
3. Брат как на грех не успел за мной приехать.
4. Итак мы закончили нашу работу.

6.Отредактируйте текст, заменив повторяющиеся сказуемые близкими по значению словами. 4п.

Мы живём на втором этаже. У самого окна стоит сосна. Ей лет 20, не меньше. Точно такие же сосны стоят ( ) и дальше по улице. А там, где кончаются кварталы домов, стоит ( ) глухая тайга. Четыре года назад на этом месте стояла ( ) деревушка, а теперь здесь стоит ( )город, где живёт около ста тысяч жителей.

7.Слитно или раздельно или через дефис. 5п.

(Пол) ананаса, (пол) банана, (полу) живой, (пол) Риги, (полу) пальто, (пол) листа, (пол) дороги, (пол) яблока, (пол) литра, (пол) ночь.

8. Поставь ударение. 6п.
Собрала, позвонит, жалюзи, занялись, начался, шарфы, отдала, оторвалась, каталог, феномен, договор, торты.

9. Определите тип односоставных предложений: 4п.

1) В домах не светилось ни одного окна. ()
2) Верно говорю? ()
3) В комнате было прохладно.()
4) Добро на худо не меняют.()

👇
Ответ:
Ekaterina8887
Ekaterina8887
23.01.2021

Вообщем мой ответ будет таким

Я конечно не буду ничего объяснять Но скажу что мне делать уроки.

Я не рекламирую конечно.

Приложения которые тебе решить это:

Microsoft TO Do

Forest

Fox

Если что то не понятно будет в интернете набирай видиоуроки по томуто тому.

Есть книга которая решить это.

Справочник для школьника.

Вообщем я думаю что я хоть что то подсказала.

Если я тебе скажу ответы тогда это будет нечестная заработанная оценка.А так ты сможешь сам(а) найти верный ответ

Объяснение:

4,8(27 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Pomogihd
Pomogihd
23.01.2021
Три (сколько? ) обозначает количество предметов, числительное. начальная форма - три. постоянные признаки - простое, количественное, целое. непостоянные признаки - и.п. тридцать восемь (сколько? ) обозначает количество предметов, числительное. начальная форма - тридцать восемь. постоянные признаки - порядковое, составное. непостоянные признаки - м.р, ед.ч, и.п. двадцать (сколько? ) обозначает количество предметов, числительное. начальная форма - двадцать. постоянные признаки - простое, количественное, целое. непостоянные признаки - и.п.
4,7(47 оценок)
Ответ:
19942424
19942424
23.01.2021
1. - пела  - нежно шелестела листьями, издавала какие-то музыкальные звуки
напевала - пела очень тихо, про себя, создавала настроение для раздумий
2. ПО СМЫСЛУ: нежно пела, задумчиво напевала, пела тревожно
ПО СМЫСЛУ  И ОКОНЧАНИЮ: мы пошли, солнце взошло, песня была, берёза пела, верба напевала, рябина пела, песня навевала, - эти сочетания образуют грамматические  основы предложений (вопрос 3), ветерок лёгкий, своя песня, свою мужественную песню, кудрявая рябина
ПО СМЫСЛУ, ОКОНЧАНИЮ, С ПРЕДЛОГАМИ: у каждого дерева, о бурной грозе, в тёмную ночь
4,6(52 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ