Главные героини рассказа Осеевой «Навестила» — две подружки, Валя и Муся, которые учились в одном классе. В один из дней Валя не пришла на занятия, и одноклассницы попросили Мусю зайти к подружке после школы, чтобы узнать, не болеет ли она и не нуждается ли в .
Когда Муся пришла к Вале домой, она увидела, что Валя лежит, и у нее опухла щека. Муся тут же сказала, что это называется «флюс» и что у нее был точно такой же. Когда Валя упомянула, что ей надо делать полоскание, Муся обрадовано подтвердила, что ей тоже делали полоскание. Валя надеялась, что подруга ей, но Муся продолжала сидеть и рассказывать о своем флюсе. Она сказала, что еще от флюса грелка.
Валя в ответ на слова о грелке сказала, что на кухне есть чайник, который можно разогреть, чтобы сделать горячую грелку, но Муся ее не слушала. Она заметила, что на улице идет сильный дождь и порадовалась, что сегодня надела галоши. Вскоре Муся засобиралась домой. Она надела в прихожей галоши и ушла, так ничего и не сделав для больной подружки.
Когда в школе одноклассницы пытались узнать у Муси, что говорила Валя и какая ей нужна , Муся ответила, что Валя ничего не говорила, и что ей в лечении только полоскание и грелка.
Таково краткое содержание рассказа.
Главная мысль рассказа Осеевой «Навестила» заключается в том, что истинная забота проявляется делами, а не словами. Муся навестила больную Валю, но она ничем ей не – не приготовила полоскание, не вскипятила чайник для грелки. Муся только болтала и больше говорила о себе, чем о больной подруге. Рассказ «Навестила» учит быть внимательным по отношению к друзьям и близким, делать добрые дела и не болтать языком попусту.
Задание 1:
Именительный падеж (кто? что?) - сорок-семь книг.
Родительный падеж (кого? чего?) - сорок-семь книг.
Дательный падеж (кому? чему?) - сорок-семи книгам.
Винительный падеж (кого? что?) - сорок-семь книг.
Творительный падеж (кем? чем?) - сорок-семью книгами.
Предложный падеж (о ком? о чем?) - о сорок-семи книгах.
Задание 2:
Слова с ошибками: Приложить к обеим ушам, держать обоими руками.
Верные словосочетания: Приложить к обоим ушам, держать обеими руками.
Задание 3:
Кое-что, никто не пришёл, чей-либо, для кое-кого, никому не сказал.
Ну вот, как-то так)