Окончание буду помечать в скобках)
Видит (-ит) - видеть (-ть) 2 спр. , искл. , нес. вид.
Лает (-ет) - лаять (-ть) 1 спр., нес. вид
Слышит (-ит) - слышать (-ть) 2 спр., нес.вид
Выброшу (-у) - выбросить (-ть) 2 спр., сов. вид
Вылетит (-ит) - вылететь (-ть) 1 спр., сов. вид
Ненавидит (-ит) - ненавидеть (-ть) 2 спр., искл., нес.вид
Склеил (нулевое окончание) - склеить (-ть) 2 спр., сов.вид
Езжу (-у) - ездить (-ть) 2 спр., нес. вид
Еду (-у) - ехать (-ть) 1 спр., нес.вид
Привезли (-и) - привезти (-ти) 1 спр., сов. вид
Привели (-и) - привести (-ти) 1 спр., сов. вид
и) - пройти (-ти) 1 спр., сов. вид
Гребу (-у) - грести (-ти) 1 спр., нес. вид
Ползет (-ет) - ползть (-ть) 1 спр., сов. вид
Плетет (-ет) - плести (-ти) 1 спр., нес.вид
Бреду (-у) - брести (-ти) 1 спр., нес. вид
Зацвел (окончание нулевое) - зацвести (-ти) 1 спр., сов. вид
Сложносочинённые:
1) Так год, по окончании которого с Герасимом случилось= небольшое происшествие. (И.С. Тургенев "Муму")
Схема [ = __ ], [ = __ ].
2) Старик гребёт=, внук правит=, вперёд глядит=. (В. Бианки "Водяной конь")
Схема [ __ = ], [ __ О, О ]. О - однородные сказуемые
3) Большая часть из них, к счастию для вас, потеряна=, а чемодан с остальными вещами, к счастью для меня, остался цел=. (М.Ю. Лермонтов "Герой нашего времени")
Схема [ __ = ], а [ __ = ].
4) Дверца опять была заперта=, а золотой ключик так и лежал= на стеклянном столе. (Льюис Кэрролл "Алиса в стране чудес")
Схем [ _ = ], [ __ = ].
5) Послышались= торопливые шаги, и Аркадий вошёл= на террасу. (И.С. Тургенев "Отцы и дети")
Схема [ = __ ], и [ __ = ].
Сложноподчинённые:
6) Она оглянулась= и в ту же секунду схватила= за край куртки мальчишку, который собирался улизнуть=. (М. Твен "Приключения Тома Сойера")
Схема [ __ О и О ], (который = ). О - однородные сказуемые
7) Мельникова дочка Анютка любила слушать=, как они плещутся= и возятся= в темноте. (В. Бианки "Анюткина утка").
Схема [ __ = ], (как __ О и О ). О - однородные сказуемые
8) Я вспомнил= свой поединок и догадался, что был ранен=. (А.С. Пушкин "Капитанская дочка")
Схема [ __ = ], (что = ).
9) Она чувствовала=, что засыпает=. (Льюис Кэрролл "Алиса в стране чудес")
Схема [ __ = ], (что =).
10) Прелестно было= выражение её глаз, когда она глядела как бы исподлобья да посмеивалась ласково и немножко глупо. (И.С. Тургенев "Отцы и дети")
Схема [ = __ ], (когда __ О да О). О - однородные сказуемые
Объяснение:
Приходит время, когда начинаешь чувствовать необходимость встречи с родительским домом, где делал первые шаги и научился первым словам. И забрав в дорогу скромные подарки и воспоминания, оставив дела, отправляюсь.
Волнуюсь, завидев как знакомым узором вьется речка детства. Вот и дом, утонувший в глубине сада. Многое унесло время и всё-таки, не могу отделаться от ощущения, что природа осталась такой же, нестареющей.
Родина начинается для меня здесь, за этим окном, за этим порогом. Пройдешь по двору, взойдешь на крыльцо и екнет сердце, при встрече с Все кажется, что ты еще мальчишка, что ничего еще непрожито, все впереди.
Я счастлив, что живы еще мои отец и мать, и я могу к ним приехать. И этот праздник не в силах затмить никакие фантаны и проспекты, морские набережные и памятники, лианы и пальмы.
Чувство родного берега даёт человеку силу в трудную минуту. Если что-то случится, знаешь, всегда можешь приехать, доплыть, долететь, туда, где тебя примут.