СОЧ
прочитайте текст, расставляя пропущенные буквы и знаки препинания.
1. (Не путь, пройденный человечеством начиная с древности и заканчивая сегодняшним днем можно описать (по) разному. 2. Н.И.Пирогов основоположник (военно)(полевой) хирургии основатель анестезии на весь мир научными открытиями принесшими ему всемирную извес...ность и использующ...мися до сих пор. 3. Крымская война начавшаяся в 1853 г. заставила Пирогова отправится в город осажден..ый врагами. 4. Под..ерживая стремления ученого вместе с ним поехала группа студентов медиков стремится ранен...ым. 5. Пирогов работал круглосуточно героев Севастополя. 6. Он впервые применив гипсовую повязку избавил солдат от клещей операции. 7. Великий ученый! 8.Принимая бесплатно больных на дому Пирогов повторял Все должны сначала научиться быть людьми.
2. Выполните задания.
A) Найдите предложения, обозначьте определяемое слово и границы обособления, подчеркните в тексте как член предложения:
1) с обособленными определениями, выраженными причастными оборотами, запишите номера предложений.
2) с обособленными обстоятельствами, запишите номера предложений.
Б) Подчеркните обособленные и необособленные приложения, запишите номера предложений.
В) Сделайте полный синтаксический разбор 1-го предложения.
Г) Запишите номера односоставных предложений.
Д) Предложение с прямой речью переделайте в предложение с косвенной речью, запишите его.
Из произведения "Белые ночи" Ф.Достоевский.
1) Каждый почтенный господин солидной наружности, нанимавший извозчика, на глаза мои тотчас же обращался в почтенного отца семейства.
2) Отворялось ли окно, по которому побарабанили сначала тоненькие, белые, как сахар, пальчики, и высовывалась головка хорошенькой девушки, подзывавшей разносчика с горшками цветов.
3) Она, кажется, не слыхала шагов моих, даже не шевельнулась, когда я мимо, затаив дыхание и с сильно забившимся сердцем.
4) Конечно, качавшийся господин ни за что не догнал бы её, если б судьба моя не надоумила его поискать искусственных средств.
Вот Вам предложения=)