М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Vikulya0303
Vikulya0303
28.05.2020 08:25 •  Русский язык

Спишите текст, раскрывая скобки, расставляя знаки препинания.
Весной в лесу.

Я не пошел тропой через скучный лес (зеленчак), а сделал крюк версты в две, чтобы полюбоваться березовой рощей и еловым корабельным бором (былинщиком).
Осторожно продвигаясь по заброшенной дороге иду внимательно рассматривая рощу.
Грустит кукушка. Ее печальный голос далеко разносится по светлой роще.
Дорога будто в древний собор ныряет под своды дивного бора. Застыли в безветрии вековые ели. Издали наплывает торжественная и строгая будто музыка старого органа песня мрачноватого елового бора.
Всюду начали цвести ландыши. Ландыши вечные спутники елового леса. Между двух ланцетных листьев красуются на кисти изящные снежинки (бокальчики) с шестью зубчиками. От них по всему бору плывет нежный аромат.
У самой дороги вделана в землю добротная скамья, крашенная в белый цвет. Сажусь немного подумать и послушать голос елового бора.
Но вот замирает тревожная музыка бора и снова устанавливается тишина.

Ланцет – остроконечный обоюдоострый хирургический ножичек.

1. В первом предложении укажите главные и второстепенные члены предложения.
2. Обозначьте приложения и сравнительные обороты.
3. В предложениях 5-го абзаца найти сказуемые и определить их тип.
4. Из последнего предложения выписать 2 -3 словосочетания, определить связи.
5. Обозначить орфограмму «НН в причастиях».
Из последнего предложения выписать слово с чередующейся безударной гласной в корне.

👇
Ответ:

Я не пошёл тропой через скучный зелёный лес, а сделал крюк версты в две, чтобы полюбоваться берёзовой рощей.

Осторожно продвигаясь по заброшенной дороге, иду, внимательно рассматривая рощу.

Грустит кукушка.

Её печальный голос далеко разносится по светлой роще

Всюду начали цвести ландыши.

Между ярко-зелёными листками красуются на кисти изящные снежинки-бокальчики с шестью зубчиками.

От них по всей роще плывёт нежный аромат, который не спутаешь ни с каким запахом.

Но вот замирает тревожная лесная музыка, и снова тишина.

Подробнее - на -

Я(подлежащее)

пошел, захотел полюбоваться (сказуемые)

подлежащие

я,лес

сказуемое

пошёл, захотел, полюбоваться

Подробнее - на -

4,7(26 оценок)
Ответ:
yadron54
yadron54
28.05.2020

ответ:Я не пошёл тропой через скучный зелёный лес, а сделал крюк версты в две, чтобы полюбоваться берёзовой рощей.

Осторожно продвигаясь по заброшенной дороге, иду, внимательно рассматривая рощу.

Грустит кукушка.

Её печальный голос далеко разносится по светлой роще.

Всюду начали цвести ландыши.

Между ярко-зелёными листками красуются на кисти изящные снежинки-бокальчики с шестью зубчиками.

От них по всей роще плывёт нежный аромат, который не спутаешь ни с каким запахом.

Но вот замирает тревожная лесная музыка, и снова тишина.

Объяснение:

Пробелы,между предложениями убирай

4,5(25 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
shams200108
shams200108
28.05.2020
…Ах, ночь длинна, заря бледна
На нашем севере угрюмом.
У занесенного окна
Упорным предаюся думам…
Александр Блок 

…Завивает ветер 
                   Белый снежок.
Под снежком — ледок.                   
Скользко, тяжко,                   
Всякий ходок
Скользит — ах, бедняжка!…

…Старушка, как курица,
Кой-как перемотнулась через сугроб. 
                   — Ох, Матушка-Заступница!
                    — Ох, большевики загонят в гроб!…

…Эх ты, горе-горькое,Сладкое житьё!
Рваное пальтишко,
Австрийское ружьё!…
Александр Блок  

…Ах, метель такая, просто черт возьми!
Забивает крышу белыми гвоздьми…
Сергей Есенин
 
Выйду за дорогу, выйду под откосы,
-Сколько там нарядных мужиков и баб!
Что-то шепчут грабли, что-то свищут косы.
"Эй, поэт, послушай, слаб ты иль не слаб?
Сергей Есенин

 …Ах, не выйти в жены девушке весной,
Запугал ее приметами лесной…
…Бьются кони, грозно машут головой,
-Ой, не любит черны косы домовой…
Сергей Есенин
4,4(56 оценок)
Ответ:
ЕНОТ55115
ЕНОТ55115
28.05.2020
УВЕРЕННЫМ: Ну такого уж я думаю не бывает :) Или представь такое: Не понимаешь как что-то там сделать и спрашиваешь это у учителя. А учитель сам НЕ УВЕРЕН в том как это сделать. Ну к примеру технология: не правильно сошьешь или срубишь.
СТРОГИМ: У нас есть такой учитель, он не обращает такого уж внимания на шум, а мы вот и к черту не занимаемся. Ну и хорошо всё таки :) Но всё таки если все будут учителя такими, ну учиться то зачем тогда? Знаний не получишь.
ПОНИМАЮЩИМ: Ну к примеру конец года. Учитель понимает что все устали. И последний месяц или год не задает домашки и можно садиться с кем хочешь! Круто же да?
ТЕРПИМЫМ: Ну какой учитель может потерпеть к примеру наш класс? КК понаставит двоек.
КРЕАТИВНЫМ: Написано в упражнении: сделать кучу всего в тексте. А учитель сократит :) Или какой учитель ИЗО или Труда не креативен? :)
4,6(45 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ