От лица мальчика Мне хочется с кем -то поиграть. Пришли большие ребята и сказали "давай поиграем " . Я на это согласился. Они ушли ,оставив меня тут одного,говоря , что вернутся , я сторожил возле скамейки. Настала ночь,а их все нет ,ко мне подошёл дяденька и сказал " иди домой", я сказал" я здесь сторож ,меня поставили тут ребята. Дядя сказал "подожди меня ".Он ппиво майора. Майор спросил "тебя проводить до дома ?" Мне не хотелось казаться маленьким ,я принял решение самому дойти до дома. От лица майора Я долго стоял на одном и том же месте целый день, поздно вечером я ждал своего автобуса . Ко мне подошёл человек. И сказал "постойте возле лавочки ".Я думал,у него не все в порядке с головой. Но он объяснил в чем дело . Я его отлично понял. Возлн скамьи стоял мальчик лет 10. Я предложил ему его проводить, но он отказался, я подумал , какой он смелый и волевой
Однажды вечером в парке я встретил семи-восьмилетнего мальчика, который плакал. Я узнал от него, что он дал честное слово стоять в парке возле будки и охранять склад, пока его не сменят. И, хотя он и понимает, что это игра, и что о нём, скорей всего, забыли, уйти он не может, потому что дал честное слово. Я не стал смеяться и хотел было предложить самому сменить мальчика, но он сказал, что сделать это может только военный. На остановке я увидел майора и привёл его в парк, попросив нам Майор приказал "постовому" покинуть пост, добавив, что из мальчика выйдет настоящий воин. Я попрощался с новым знакомым, будучи уверенным, что он, когда вырастет, станет настоящим человеком, если так крепко умеет держать своё слово.
1 —в
Несовершенного вида: играя, просыпаясь, встречая
2 — в
3 — а
Читая книгу, просмотрев все варианты
4 — б
Посеяв(сов.в) кактус, не жди урожая винограда.
5 — а
Бежать слома голову. Работать спустя рукава.
6 — А- 2, Б- 4, В- 1, Г- 5.
Распрямив(сов. в., невозвр.)
«Наречие»
1 — б
Смело, старательно, низко, выше, превосходно
2 — а
Издавна известно, приехал издалека, отмыть дочиста, увидел справа.
3 — а
Зал аплодировал выступающему, который говорил наиболее убедительно.
4 — в
5 — б
Я старалась говорить более уверенно.
6 — а
Она была лучшей на том празднике.
«Служебные части речи»
1 — б
В течение, и, чтобы, как, ведь
2 — а
Согласно записям в её дневнике, она много думала об этом.
3 — а
И, но, да, зато, однако
4 — г
Поговори с кем-нибудь об этой идее.
5 — А- 2, Б- 3, В- 1, Г- 4.
На моём окне цветут розы и фиалки. Около её дома растут невероятно красивые цветы.
6 — б
Начни читать сначала. С начала этой строки сделай паузу.
Тропинка уходит дальше вглубь. Мы медленно шли в глубь пещеры.