Давно улетели на юг щебетуньи-ласточки, а ещё раньше, как по команде, исчезли быстрые стрижи.
В осенние дни слышали ребята, как, прощаясь с милой родиной, курлыкали в небе пролетные журавли. С каким-то особым чувством долго смотрели им вслед, как будто журавли уносили с собой лето.
Тихо переговариваясь, пролетели на теплый юг гуси...
Готовятся к холодной зиме люди. Давно скосили рожь и пшеницу. Заготовили корма скоту. Снимают последние яблоки в садах. Выкопали картошку, свёклу, морковь и убирают их на зиму.
Готовятся и звери к зиме. Проворная белка накопила в дупле орехов, насушила отборных грибов. Маленькие мыши-полевки натаскали в норки зёрен, наготовили душистого мягкого сена.
Поздней осенью строит своё зимнее логово трудолюбивый еж. Целый ворох сухих листьев натаскал он под старый пень. Всю зиму спокойно будет спать под тёплым одеялом.
Всё реже, всё скупее греет осеннее солнышко.
Скоро, скоро начнутся первые морозы.
До самой весны застынет земля-матушка. Все от нее взяли всё, что она могла дат
В России существует несколько систем оценки результатов обучения. Одна из них - пятибальная система оценивания. Мы пользуемся ей так давно, что интуитивно каждая отметка понятна каждому. Она невероятно проста в употреблении. Не нужно запоминать множество критериев и отметок всего четыре : двойка, тройка, четверка и пятерка. Причем эти отметки удобны для конкурсов, статистики, отчетности. Все перечисленное можно отнести к плюсам, но минусов системы гораздо больше. По факту система является не пятибальной, а четырехбальной. Никто ведь не ставит сейчас колы. Также данной системе оценивания не хватает промежуточного шкалирования. Одному ученику ставится четыре с минусом, другому четыре с плюсом, но в журнале у обоих будут четверки. Но ведь одна из этих работ слабее! Кроме того данная система не даёт полноценной возможности для формирования у школьников оценочной самостоятельности. Она выполняет функцию внешнего контроля успешности обучения: не предполагает оценки учеником собственных действий, сопоставления его самооценки с внешней оценкой. Очень неудобно сравнивать достижения каждого конкретного ученика. Например, в течении месяца учащийся получает тройки. Но ведь в начале месяца это была очень слабая тройка, еще бы одна ошибка или помарка и была бы двойка. А в конце месяца это твердая тройка граничащая с четверкой. Пятибальная шкала оценивания результатов является малоэффективной. По ней мы не можем судить о реальном уровне знаний. Например, если взять стобальную систему оценивания ЕГЭ, то можно увидеть реальные знания каждого учащегося, расположить учеников по и выявить кто слабее, кто сильнее,пусть даже разница будет в один-два . В пятибальной системе оценивания мы только можем указать отличников, хорошистов, троечников и двоечников. Но реального их уровня знаний мы не увидим. А если мы перейдем в область профильного обучения, то отметки становятся неравнозначными. Россия единственная в мире страна использующая пятибальную систему оценивания. Я считаю, что возникает вопрос о поиске принципиально иного подхода к оцениванию, который бы гуманизации образования, индивидуализации учебного процесса, повышению мотивации школьников и их самостоятельности.
Давно улетели на юг щебетуньи-ласточки, а ещё раньше, как по команде, исчезли быстрые стрижи.
В осенние дни слышали ребята, как, прощаясь с милой родиной, курлыкали в небе пролетные журавли. С каким-то особым чувством долго смотрели им вслед, как будто журавли уносили с собой лето.
Тихо переговариваясь, пролетели на теплый юг гуси...
Готовятся к холодной зиме люди. Давно скосили рожь и пшеницу. Заготовили корма скоту. Снимают последние яблоки в садах. Выкопали картошку, свёклу, морковь и убирают их на зиму.
Готовятся и звери к зиме. Проворная белка накопила в дупле орехов, насушила отборных грибов. Маленькие мыши-полевки натаскали в норки зёрен, наготовили душистого мягкого сена.
Поздней осенью строит своё зимнее логово трудолюбивый еж. Целый ворох сухих листьев натаскал он под старый пень. Всю зиму спокойно будет спать под тёплым одеялом.
Всё реже, всё скупее греет осеннее солнышко.
Скоро, скоро начнутся первые морозы.
До самой весны застынет земля-матушка. Все от нее взяли всё, что она могла дат