Нормативное построение словосочетаний и предложений
Укажите предложение с грамматичесҡой ошибкой.
1. 1) По завершению эксперимента учёные опубликуют аналитический отчёт.
2) Многие из тех, кто знал Чехова, вспоминали о его лютой ненависти к самовозвеличиванию и чванству.
3) Одним из российских обычаев, ценившимся многими старыми москвичами, было устное
рассказывание.
4) О великой силе любви Орфея и Эвридики рассказывается в книге "Мифы Древней
Эллады", составленной А. И. Немировским.
2. 1) Пациент обратился и лечился у этого врача.
2) Все, кто в других странах любит русскую культуру, знают имена великих поэтов и
писателей - Пушкина, Тургенева, Достоевского, Толстого.
3) По приезде в Петербург Гоголь поселился в доме Аксаковых.
4) О своём отношении к классической музыке В. П. Астафьев написал в очерке
"Постскриптум".
3. 1) Только по предъявлении доверенности можно одному человеку действовать от имени
другого.
2) Одним из интеллигентнейших людей, обладавшим уважением к культуре терпимостью к чужому мнению, был Дмитрий Сергеевич Лихачёв.
3) Делегация направилась к дому известного ученого, находившегося недалеко от главной
площади.
4) Об истории создания Третьяковской галереи рассказывает Л. Волконский в книге "Лицо времени".
4. 1) Преподаватель указал о том, что в работе имеется ряд ошибок.
2) По словам Достоевского, в романе "Евгений Онегин" Пушкин явился истиннародным писателем.
3) Одно из чудес на Курильской гряде, привлекающих туристов со всего света, связано с вулканами.
4) Благодаря особому строению здешней почвы грунтовые воды стоят не очень высоко.
5. 1) Зимняя сессия студентов проходила согласно расписанию.
2) Все, кто интересовался историей русской литературы, знакомы с творчеством русских беллетристов девятнадцатого века.
3) Между стволами сосен в лесу кое-где пробивался косой луч заката.
4) Среди научных трудов Ф. И. Буслаева прежде всего следует упомянуть его книгу "Историческую грамматику русского языка".
задание 1
1)язык
1) иностранные языки
1 и 2 )англиский язык
1)нет
2)нет
1) ничего
2)англиский китайский не немецкий
1 и 2 )языки это все
задание 2
1)про транспорт
2)текст 1 описание
текст 2 повествование
3)текст 1 разговорный
текст 2 художественный
письмо
1.Идея
Как мы знаем, птицы очень хорошо умеют летать. Раньше, летали все. И пингвины и курицы тоже. Но птицы также были и очень добрые. И они, увидели как мучаются люди не умея летать, и у них появилась идея как их этому научить.
2. Начало самолёта
Был "птичий совет" они решали, как людям научиться летать. Было много разных идей: поднимать их, катать на спине, но птицы были слишком малы для этого. И тут, курице пришла идея:
- А давайте, каждый даст свои перья, и мы сделаем машину которая умеет летать? И назовём её "САМОЛЁТ!" Птицы поддержали идею. Но им было жалко свои перья. И они сделали самолёт из перьев пингвина, курицы и других птиц.
3. Заканчиваем стройку
Через месяц, самолёт уже был готов. Но, вот беда! Теперь птицы, которые отдали перья не могли летать. Так и жили:
Отличаясь этим от других. Закончили они работу 4 марта. Это маленький "птичий" праздник. О нём знают очень мало человек. Но он есть.
4. Сюрприз для людей
4 марта, птицы спустили на землю первый "птичий" самолёт. Он был крепкий, и невероятно красивый. Люди были очень рады. Был большой праздник в честь птиц.
Объяснение:
я уже это задание делал
сделай ответ лучшим