Ф. Толстой - мастер натюрморта.
Рисунок «Букет цветов, бабочка и птичка» Ф. Толстого изящен.
На темно- сером фоне мы видим букет будто только собранный из нескольких растений. Хозяйка поставила его в прозрачно-стеклянный кувшин, чтобы все домашние могли разглядеть и стебельки, и лепестки.
Зритель не замечает ни ярко-красных георгинов, ни кипенно-белых роз. Цветы просты, скромны.
Ф. Толстой для написания натюрморта использует темно-зеленые оттенки , а беспечно- яркими красками подчеркивает основные детали. На переднем плане расположился светло -розовый с голубовато- серой бусиной в центре цветок космеи. Лепесточки прорисованы, поэтому хочется дотронуться, чтобы ощутить их живость и прохладу.
Выше всех - красно - белый мак с тычинками. В нижне-правом углу - солнечно- оранжевый бархатец с ярко - желтой серединкой. Изображен неповторимо-естественно, чувствуешь его терпкий запах.Тут же - васильково - синий левкой и бледно-розовый мышиный горошек.
Рядом с цветами - бабочка, изумрудно- зеленая гусеница и крошечная птичка.
Бабочка - на вазе, птица - равнодушно отвернулась от нее, а гусеница просто отдыхает, не совершая никаких движений. Ей интересна, наверное, красота вокруг . Она глядит не мигая туда,где беспокойная ,счастливая, полная красок жизнь .
В последние дни лета мы поехали в лес отдохнуть на природе. Пока взрослые устраивали пикник, мы с другом взяли корзинки и пошли смотреть, есть ли грибы. Но в лесу было столько грибников, что мы поняли: грибов нам не достанется! Мы пошли по тропинке, собака бежала впереди. Я посмотрел в сторону и увидел гриб. Это был красивый и молодой белый гриб. Аккуратно срезав грибочек, мы пошли дальше. Собака остановилась и смотрела в одну сторону. Мы подошли ближе и увидели большой муравейник. Мы стали наблюдать за ним, жизнь в нём кипела. Эти муравьи-трудяги бегали взад-перёд. От муравейника невозможно было оторвать глаза. Но это зрелище прервала собака, она вела нас дальше.
Объяснение:
1.Лицо у ней круглое – Лицо у неё круглое.
2.Из ихнего окна раздавались звуки знакомой мелодии. – Из их окна раздавались звуки знакомой мелодии.
3. Мальчик снял шапку с головы и подбросил её вверх. – Мальчик снял шапку с головы и подбросил вверх.
4.Петров вывел Джека на прогулку со всеми своими медалями – Петров вывел Джека на прогулку со всеми медалями пса. 5.Дубровский застрелил медведя. Троекуров велел снять с него шкуру – Дубровский застрелил медведя. Троекуров велел снять со зверя шкуру.
6.Из института на судно пришло письмо. Скоро оно снялось с якоря. – Из института на судно пришло письмо. Скоро корабль снялся с якоря.
7.Выросло целое поколение, для которых война – история– Выросло целое поколение, для которого война – история.
Объяснение: