20 . используя предложенные условные обозначения (значки), укажите допущенные ошибки в тексте. с правой стороны листа напишите предложения в исправленном виде. (1) однажды ко мне пришёл школьный друг. (2) друг с трудом сдерживал улыбку, сообщав о победе команды нашего класса в соревнованиях по лёгкой атлетике. (3) прекрасно выступил алёше в забеге на 400 м. (4) он бежал во все лопатки тренировок и уже на первом круге имел преимущество в 15 секунд. (5) но дальше всех прыгнул дима, который уже сейчас имеет 1 разряд по боксу. (6) порадовал нас и сергей, меча гранату на 20 м. (7) в эстафете нашим быстроногим девчонкам не было равных. (8) короче, наперекор соперников мы выступили лучше всех семиклассников в школе.
2) Писатель может пользоваться не каждым словом, когда он работает над книгой.
3) Писатель может пользоваться не каждым словом, чтобы точно выразить свою мысль.
4) Писатель может пользоваться не каждым словом, которое приходит в голову в процессе написания книги.
5) Писатель может пользоваться не каждым словом, если он стремится как можно точнее и выразительнее передать свои мысли и чувства.