М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Deni05
Deni05
14.01.2022 02:07 •  Русский язык

2. Прочитай отрывок из сказки про Робота и выполни задания.
Жил да был маленький робот, и была у него мечта - обрести друга. Он жил в
небольшом городке роботов, успешно выполнял свой функционал, в свободное время
любил творить и создавать что-то новое, но был очень одинок. И вот однажды он захотел
сделать себе друга - да не обычного металлического, а живого, с кем можно было бы
поговорить и помечтать. Но не сразу у него все получалось. Как-то раз он собрал что-то
маленькое. Приделал к нему перья, лапки - а оно взяло, клюнуло его и улетело.
Птица какая-то получилась - подумал робот. Но наш робот не унывал, и решил
попробовать еще разок. В следующий раз он решил добавить существу привязанности.
Вот он творит, конструирует, добавляет привязанность - перенести программу в такое
существо не поэтому на это уходит много времени. Все, собрал робот что-то,
запускает. Уши, лапки, хвост - подбежало оно к роботу, понюхало его, погавкала. Но
разговаривать не может с роботом. Наш робот огорчился.
Собака какая-то получилась. Ну ничего, в следующий раз получится настоящий друг -
так думал робот. Но каждый раз получается что-то интересное, но все не то - не хватает
роботу. Решил он добавить больше всего - и хитрости, и желаний различных, и жадности.
Вот доделывает он свое творение и...
1.Подчеркни предложение в тексте, подтверждающее тему текста
2. Заполни диаграмму Венна, сравнив робота с человеком. Отметь, что у
них общего, в чем различие

👇
Ответ:
Madinamkm
Madinamkm
14.01.2022

Предложение подтверждающее тему: "ну ничего, в следующий раз получится настоящий друг"

В данном тексте робот, как некоторые люди, у них есть шанс подружится, но они этого не видят и отвергают, например робот мог приручить птицу и собаку! Они бы стали ему верными друзьями, но он не хочет приручать, он хочет чтобы вот сразу появился человек и это был его друг, а так нельзя тем более робот может сильно огорчиться если он не подружится с последнем творением, так как последнее творение имеет очень сильные и порой обидные для других чувства.

(Надеюсь

4,6(42 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
валерия832
валерия832
14.01.2022

От первобытного общества к цивилизации

Первобытное общество возникло в доисторическую эпоху.  Люди занимались охотой, рыболовством, собирательством. Люди овладели огнем, у них развился язык. Сначала не существовала частная собственность, потом она появилась, общество начало расслаиваться. Люди уже занимались земледелием, скотоводством. Усовершенствовались орудия труда, появилось ремесло. Во времена первобытного общества существовала общая собственность на землю и орудия труда, применялся коллективный труд, были плохо развиты производительные силы, люди сильно зависели от природы, существовало уравнение в распределении. На этапе цивилизации уже возникали города, государства, получила развитие письменность. Появилась политическая власть с государственными институтами: армией, полицией. Возникло право, которое было оформлено в виде законов и зафиксировано в документах. Получило развитие искусство. Произошло окончательное расслоение общества. Первые цивилизации появляются в конце четвертого тысячелетия до нашей эры. Жизнь человека уже подчинялась строгим законам, праву. Человек уже не был замкнут в своей родовой семье, он общался с другими людьми. Люди уже больше овладевали культурой, раз появилась письменность и развивалось искусство. Человек уже не сражался с природой, а подчинял ее себе. У него появились время и силы, чтобы развивать культуру. Именно тогда, когда наступило время цивилизации, происходил бурный расцвет искусства. Люди отошли от варварства.

Объяснение:

4,8(21 оценок)
Ответ:
lexanyreev
lexanyreev
14.01.2022
Друг-[д р у к] 1 слог
[д] согласный, звонкий, парный[т], твёрдый, парный[д']
[р]- согласный, звонкий, непарный, твёрдый, парный[р']
[у]- гласный, ударный.
[к]- согласный, глухой, парный[г], твёрдый, парный[к']

Друзья [ д р у з' й а]
[д] согласный, звонкий, парный[т], твёрдый, парный[д']
[р] согласный, звонкий, непарный, твёрдый, парный[р']
[у] гласный, безударный.
[з'] согласный, звонкий, парный[с], мягкий, парный[з]
[-] звука нет
[й] сголасный, звонкий, непарный, мягкий, непарный
[а] гласный, ударный.

Дружба [ д р у ж б а]
[д] согласный, звонкий, парный[т], твёрдый, парный[д']
[р] согласный, звонкий, непарный, твёрдый, парный[р']
[у] гласный ударный
[ж] согласный, звонкий, парный[ш], твёрдый, непарный
[б] согласный, звонкий, парный[п], твёрдый, парный [б']
[а] гласный безударный.
4,8(84 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ