Контрольная работа по теме «Служебные части речи» 1. Выберите ошибочное утверждение. 1) Частица – служебная часть речи. которая придает смысловые оттенки словам и предложениям. 2) Частица – второстепенный член предложения со значением признаки предмета 2. Укажите ряд с производными предлогами. 1) насчет, в течение, вместо 2) из, по, в 3) в отличие от, до, из-за 4) в продолжение, из-под, на 3. Укажите сочинительный союз 1) словно 2) зато 3) потому что 4) хотя 4. В каком предложении есть частица 1) Даже солнце сегодня светит ярче. 2) Из окон мне было видно море. 3) Бабушка крепко держала меня за руку. 4) Я люблю смотреть, как падает снег. 5. Укажите ошибку в употреблении служебных частей речи. 1) Благодаря дождя 2) наперекор обычаю 3) согласно графику 4) вопреки предсказанию 6. В каком предложении выделенное слово пишется раздельно. 1) Он перевел деньги (на) счет в банке. 2) Изменить ( в) роде, числе, падеже. 3) Дождь продолжался (в) течение недели. 4) (В) следствие какой-то задержки мы отстали от группы. 7. В каком ряду оба слова с НЕ пишутся раздельно 1) (не)мог сделать, враг (не)доумевал 2) (не) написанное мною письмо, (не) зная бедности 3) (не)кем заменить, (не) благодаря за угощение 4) ему (не)спалось, (не)здоровый вид Часть Б Прочитайте текст и выполните задания. (1) Река шла причудливыми изгибами. 2) Над бегущей водой беспрерывно перелетали с берега на берег сверкающие стрекозы, а в вышине неподвижно парили огромные ястребы. (3)Песчаные косы, перемытые речной водой и перевеянные ветром, поросли цветами. (4) Сосновые сухие леса по берегам перемешивались с вековыми дубовыми рощами, с зарослями ивы и ольхи. (5)Корабельные сосны, поваленные ветром, лежали через реку над прозрачной водой, как будто медные литые мосты.(6) Лес тянулся почти на двести километров, и не было поблизости никакого жилья. (7)Лишь кое-где на берегах стояли шалаши и изредка по лесу тянуло сладковатым дымком тлеющего смолья. (По К.Паустовскому) 1. Определите стиль текста. 2. Из предложения 2 выпишите предлоги с существительными. 3. Напишите номер предложения с подчинительным союзом 4. Выпишите все частицы из этого текста. 5. Укажите номер предложения с пунктуационной ошибкой.
