М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
dushka305070
dushka305070
11.03.2023 01:02 •  Русский язык

1.Прочитай текст.
Ливень.
Земля долго ждала дождя. Дождь начался на рассвете.
Ветер волной пробежал по ниве, пригнул одинокую берёзку у оврага и вдруг
взметнул столбы пыли, расстелил до земли колосья ржи. Упали первые крупные,
тяжёлые капли. Они падали всё чаще и чаще, пошли мелкой дробью, потом разом
хлынул неукротимый ливень.
Ливень шумел по косогорам, земля набухла и почернела. После долгих засушливых
дней она задышала и ожила. Живительная влага напоила поле.
Дождь кончился внезапно. С неба брызнули солнечные лучи. Солнце и тёплый
ветерок подсушили колосья, рожь поднялась, в небо глянули синие глаза васильков.
Письменно выполните задания.
2.Озаглавь части текста.
1)
2)
3)
3.Определи главную тему текста.
4.Определи тип речи: повествование, описание, рассуждение.
5.Что сделал ветер? Выпиши глаголы из текста.
по ниве
ветер столбы пыли
ветер берёзку
колосья ржи
6.Выпиши из второго абзаца предложение, которое соответствует схеме.
Какая? Что? Что сделала? Что?
7.Выдели корни в однокоренных словах. Подчеркни лишнее слово.
Поле, полевой, полочка, полюшко.
Соринка, сорняк, сорвал, насорил.
8. Вставь пропущенные буквы. Запиши в скобках проверочные слова.
По…вилась в небе клякса- ( )
Уд…вительная плакса! ( )
Если клякса зар…вет- ( )
Разб…жится весь народ! ( )
Только ветер был х…тёр: ( )
Нал…тел и кляксу стёр! ( )
Что это?
9.Вставь пропущенные буквы. Спиши предложения, дополняя каждое именем
прилагательным.
Св…ркнула молния. Прок…тился удар грома. Прибл…жалась гроза. Полил дождь.
Капли стучали по стеклу

👇
Открыть все ответы
Ответ:
арсаева
арсаева
11.03.2023

Швейная машина-вот одно из открытий,которые при всей своей скромности представляют,однако же громадный интерес вследствие колоссального распространения их в обыденной жизни.

Молодой портной Варфоломей Тимоне,наблюдавший как работали вышивальщицы,впервые не только задумался о машинном шитье,но и сконструировал отнюдь несложный аппарат,заменявший руки вышивальщицы и применимый также к шитью платья.

Неимевший даже элементарных сведений о механике,трудился страстный изобретатель впродолжение четырех лет над своим творением,приобретя в 1830 году патент на создание швейной машины.

Вскоре в Париже появилась мастерская для приготовления солдатской одежды,разгромленная впоследствии соперничающими портными.Тимотье, чудом избежавший опасности,все же преодолевая все препятствия,продолжал усовершенствовать машину,доведя ее скорость до невиданных в то время трехсот стежков в минуту.

Втечение 30 лет борится Тимотье за внедрение своего изобретения и все-таки умирает в крайней бедности,не получив признания современников.

А теперь подумайте:нужно ли перечислять здесь все те выгоды,которые мы получаем от применения швейной машины и вспомните,как несправедливо обошлась судьба с несчастным изобретателем.

4,4(30 оценок)
Ответ:
простоя43
простоя43
11.03.2023
Пирогов Николай Иванович - родился в Москве в Российской империи в 1810 году в Москве в семье военного казначея, майора Ивана Ивановича Пирогова. Мать - Елизавета Ивановна Новикова принадлежала к старой московской купеческой семье.
Пирогов рассмотрел фундаментальные проблемы воспитания. Он показал нелепость сословного воспитания, разлад между школой и жизнью, выдвинул в качестве главной цели воспитания формирование высоконравственной личности, готовой отрешиться от эгоистических устремлений ради блага общества.
4,8(95 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ