М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

А1 В каком ряду во всех трёх словах пропущена одна и та же буква? *
пр..высить, пр..ключение, пр..градить
обе..покоенный, и..дательство, ра..лом
ра..мышление, ..балансированный, ра..тягивать
пр..ветливый, пр..усадебный, пр..ступить (к работе)

А2 В каком ряду в обоих случаях на месте пропуска пишется Ь? *
отреж..те ровно, пробить бреш..
день хорош.., решить пять задач..
не стоит свеч.., упасть навзнич..
полная чуш.., взять реванш..

А3 В каком ряду в обоих словах пропущена буква Е? *
по ведущ..й магистрал..
в терзающ..м душу ожидани..
при малейш..м прикосновени..
на раскачивающ..йся балк..

А 4 Укажите причастие с пропущенной в суффиксе буквой Е. *
взлеле..нный матерью
кле..вший марки
замеш..нный в историю
постро..нный дом

А5 В каком варианте ответа НЕ со словом пишется раздельно? *
Ему удалось не)замеченным
(Не)ровные плывущие тени рассыпались по степи
В печати появились (не)изданные до сих пор варианты глав романа.
Я одолжить мне (не)много денег.

А6 Укажите ряд слов, требующих дефисного написания. *
(товаро)оборот, (зелено)глазый, (кое)где
(древне)русские, (жаро)понижающий, пойти (на)угад
(пяти)этажный, (русско)английский, (юго)западный
(еле)еле, (научно)фантастический, (бархатисто)серый

А7 В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется буква И? В заброшенную беседку н(1)кто н(2) ходит н(3) летом, н(4) зимой. *
1234
134
24
124

А8 Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова. *
китель без погон
пятеро учениц
благодаря своим самый тяжелый год

А9 В каком слове пропущена безударная проверяемая гласная в корне слова? *
дог..рающий
скл..ненный
прик..саться
разр..дить (ружье)

А10 В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?Поезд (1) шипя тормозами (2) смело врезался в паутину улочек (3) почти (4) подходивших к морю (5) и остановился наконец около нарядного вокзала. *
12345
1235
234
1345

А11 В каком предложении причастный оборот выделяется с двух сторон запятыми (запятые в предложениях не расставлены)? *
В лёгкой синеве неба ещё не потеплевшей после ночи розовело одно тонкое облачко.
Это была мало посещаемая людьми глухая сторона.
Ярко зеленели озимые охваченные утренним солнцем.
Голос её звучал серебром нетронутой юности.

А 12 Укажите грамматически правильное продолжение предложения. Рассматривая рисунок... *
мне вспомнилось лето.
возникает иллюзия, что картина оживает.
обратите внимание на штриховку.
неожиданно погас свет

В1 Замените словосочетание «матушкино наследство» синонимичным словосочетанием, где главное и зависимое слова будут существительные. Напишите получившееся словосочетание. *
В2 Выпишите грамматическую основу предложения. Страшно мне стало. *
В 3 Замените разговорное слово «авось» в предложении "Хоть и ростом ты не вышел и смекалкой бог обделил, авось найдёшь свое счастье." стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним. *
В4 Из предложения выпишите наречие. Федор поднялся наверх, захлопнул крышку голубятни, оглядел старый поселок. *
В5 В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифру, обозначающую запятую при однородных членах.Взглянул я на старый бревенчатый дом под соломенной крышей,(1) где прожил десять лет с тех пор, (2) как умерла матушка, (3) и пошёл лесной тропинкой. Есть у меня чистая рубашка, (4) хлеб и сало. *
1
2
3
4

В6 Укажите количество грамматических основ в предложении. ответ запишите цифрой. Иду и думаю: не такой уж я бедняк. *
В 7 Выпишите из предложения выпишите все служебные части речи. Пишите с маленькой буквы без пробелов и запятых. Я чуть было не заплакал, но удержался. *
В8 Среди предложений найдите предложения с деепричастными оборотами. Напишите номера этих предложений. (22)Федор поднялся наверх, захлопнул крышку голубятни, оглядел старый поселок. (23)Он чиркнул спичкой, поднес ее к куче стружки и спустился с голубятни.(24)Пламя рванулось вверх метровым языком, сразу затрещали перегородки и сухие бревна.(25)Мальчик поднял голову: голуби носились как ни в чем не бывало.(26)Он повернулся и побежал.(27)Народу на остановке было немного, но он полез без очереди, не видя никого. (28)Федя стоял на задней площадке, прижавшись лбом к стеклу, старался смотреть на серый и спокойный асфальт.(29)Но он не удержался. (30)Помимо его воли, глаза посмотрели в небо. (31)Голуби кружились, не подозревая беды. (32)Федор бросился к двери, стал колотить как сумасшедший. ответ запишите без пробелов по порядку номеров. *
В 9 Укажите образования слова «доверчиво» *
В10 Укажите, какое средство художественной выразительности использовано в предложении: «Кешка был грозой двора и несчастьем родителей, которые выбились с ним из сил». *
фразеологизм
олицетворение
эпитет
сравнение

ХЕЛП

👇
Ответ:
Ksushlalka
Ksushlalka
25.01.2020

А1 В таком ряду во всех трёх словах пропущена одна и та же буква:

  прИветливый, прИусадебный, прИступить (к работе)

А2 В таком ряду в обоих случаях на месте пропуска пишется Ь:

   отрежЬте ровно, пробить брешЬ *

А3 В таком ряду в обоих словах пропущена буква Е:

    на раскачивающЕйся балкЕ

А 4 Причастие с пропущенной в суффиксе буквой Е:

   построЕнный дом

А5 В таком варианте ответа НЕ со словом пишется раздельно:  

    В печати появились НЕ изданные до сих пор варианты глав романа. *

А6 Ряд слов, требующих дефисного написания:  

(еле)еле, (научно)фантастический, (бархатисто)серый*

А7 Все цифры, на месте которых пишется буква И

«В заброшенную беседку н(1)кто не ходит н(3) летом, н(4) зимой»:  

     134  *

А8 Пример с ошибкой в образовании формы слова. *

   пятеро учениц

А9 В таком слове пропущена безударная проверяемая гласная в корне слова:  

   разрЯдить (ружье) (заряд) *

А10 Все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые

«Поезд,(1) шипя тормозами,(2) смело врезался в паутину улочек,(3) почти подходивших к морю,(5) и остановился наконец около нарядного вокзала»:  

     1235  *

А11 В таком предложении причастный оборот выделяется с двух сторон запятыми:  

    В лёгкой синеве неба, ещё не потеплевшей после ночи, розовело одно тонкое облачко. *

А 12 Грамматически правильное продолжение предложения  «Рассматривая рисунок...»:

   обратите внимание на штриховку. *

В1 Замена словосочетания «матушкино наследство» синонимичным словосочетанием, где главное и зависимое слова будут существительные:

     наследство матушки *

В2 Грамматическая основа предложения

«Страшно мне стало»

     страшно стало * (стало трашно)

В 3 Замена разговорного слова «авось» в предложении "Хоть и ростом ты не вышел и смекалкой бог обделил, авось найдёшь свое счастье." стилистически нейтральным синонимом:

     вдруг* (случайно)

В4 Наречие из предложения  

«Федор поднялся наверх, захлопнул крышку голубятни, оглядел старый поселок:

     наверх *

В5 Цифра, обозначающая запятую при однородных членах:    4 *

Взглянул я на старый бревенчатый дом под соломенной крышей, где прожил десять лет с тех пор, ( как умерла матушка, и пошёл лесной тропинкой. Есть у меня чистая рубашка, (4) хлеб и сало.  

В6 Количество грамматических основ в предложении «Иду и думаю: не такой уж я бедняк»:  

      ответ: 3 *

В 7 Все служебные части речи с маленькой буквы без пробелов и запятых:

      чутьбылонено*

     (я ЧУТЬ БЫЛО НЕ заплакал, НО удержался)

 

В8 Предложения с деепричастными оборотами:  

   (27)Народу на остановке было немного, но он полез без очереди, /не видя никого/.  

   (28)Федя стоял на задней площадке, /прижавшись лбом к стеклу/, старался смотреть на серый и спокойный асфальт.  

    (31)Голуби кружились, не подозревая беды.  

ответ без пробелов по порядку номеров: 272831 *

В образования слова «доверчиво»:

     суффиксальный (от доверчивый) *

В10 Такое средство художественной выразительности использовано в предложении: «Кешка был грозой двора и несчастьем родителей, которые ВЫБИЛИСЬ с ним ИЗ СИЛ».  

    фразеологизм *

4,6(60 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
shmklevdima
shmklevdima
25.01.2020
Бить баклуши

Ничего не делать, бездельничать, праздно проводить время. Валять дурака (во 2 знач.), лодыря гонять.

— Кто много и серьёзно трудится, а не бьёт баклуши, тому скучать некогда, — любит повторять наш тренер. Шевелёв как-то за ужином спросил Димку: — Ну что, будешь ещё год бить баклуши и снова подавать в свой Художественный? — Нет. Пойду работать (Н. Дубов). Бить баклуши — первоначально разрезать полено вдоль на несколько частей — плах, закруглять их снаружи и выдалбливать изнутри. Из таких плах — баклуш — делали ложки и другую деревянную посуду. Заготовка баклуш, в отличие от изготовления изделий из них, считалась легким, простым делом, не требующим особого умения. Отсюда и значение — «делать несерьёзное, ненастоящее дело» или «ничего не делать».
4,6(14 оценок)
Ответ:

Интересный человек.

Телеведущий, шоумен. Иван  высокого роста,строен,красив. 

Носит классические костюмы. При этом разнообразит их  элегантными бабочками, соответствующими настроению.

Походка уверенная. Спина - прямая. Иван следит за собой, на это указывает его  телосложение.

У него высшее гуманитарное образование,а также  специальное - музыкальное. Имеет широкий кругозор. К любой ситуации  относится с юмором.Всегда приветлив,тактичен и вежлив. Мягкая  манера общения говорит о его великолепном  воспитании.

ОН- человек,  с которого можно брать пример.

4,7(87 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ