(Не)порученное (ни)кому дело (не)тронется с места. 2) Если поле (не)вспахано, амбар будет пустовать; если книга (не)прочитана, знанkий (не)прибавится.
Во-первых, у него должна быть очень хорошая память. Во-вторых, он должен дружить с логикой. Без её отсутствия сложно постигать грамматику. В-третьих, необходимы усидчивость и целеустремлённость. Языками нужно заниматься каждый день. В-четвёртых, он должен уметь слушать и слышать, чтобы овладеть правильным произношением. В- пятых, любовь к литературе не помешала бы. Для составления переводов, нужно красиво и искусно "пользоваться" языком. Наконец, нужно определённые чутьё. Чувствовать и понимать язык на интуитивном уровне могут далеко не все.
Однажды я пошёл гулять н сделав уроки подумал сделаю потом.нагулялся пошёл домой вспомнил что не сделал домашнюю работу,ладно подумал я потом сделаю а щас посплю.спал спал проснулся утром,и вспомнил что не сделал вчера домашнюю работу!ладно в школе спишу,пришёл в школу,смотрю расписание а русский стоит первым,ладно щас быстренько спишу,а учитель говорит сдавайте тетради!я сдал тетрадь нечего не сделав!вечером звонит учитель и говорит что я не написал сочинение.мама меня наругала и сказала Вова делу время потехе час!
ответ: не порученное, никому,не тронется,не вспахано, не прочитана, не прибавится
Объяснение: