1.А.Д..Примыкают неизменяемые слова:думал УЙТИ(инфинитив),стоял МОЛЧА(наречие) 2.В.Готовь сани летом, а телегу зимой.Выражает приказ. 3.Б. НЕСКОЛЬКО КАЗАКОВ обступили Савельича. 4.В. Мы БУДЕМ ГОВОРИТЬ с тобою до рассвета.Будущее время глагола "говорить". 5.А. Над ручьем пушистые ПОДВЕСКИ осыпает старая ольха. Б. ВАЛЬСЫ играет гармонь вдалеке. В. Невысокие березки безымянные скрыли ХОЛМЫ. Г . Мята луговая уронила ЦВЕТ. Капсом выделены прямые дополнения. 6.Б. Он с детства жил мечтой(какой?) совершить подвиг. 7.В. Сколько прелести есть в (каких?)человеческих(прилаг) лицах! 8.А. Я выучил наизусть отрывок из поэмы «ПОЛТАВА» А.С. Пушкина. Б. Коня взял к себе МЕЛЬНИК Степан. В. Торопится речушка-ВОРЧУШКА погостить у реки. Г. Над ВОЛГОЙ-рекой расплескала гармонь саратовские страдания. Приложения выделены. 9.А. Покос - самая трудная и веселая пора летом. 10.А. Сегодня иду с утра(с какой целью?) лечиться утренним морозом. 11.Б. вздох(подл) как глоток(сказ). Г. Ты(подл) как жизнь как песня как огонек(сказуемые). 12.В. Встала в небе радуга цветная, как ворота на конце шоссе. В остальных предложениях КАК входит в состав фразеологизмов,запятая не ставится. 13.Г. Героя в бой водила(сказ) песня(подл). 14. Г. От засыхающих листьев пахло(сказ.,безличн) осенью. 15.А. Девочка постелила на стол ЧИСТУЮ СУРОВУЮ скатерть. Г. Непрерывно бормочет МНОГОЛИКИЙ ПТИЧИЙ двор. Неоднородные определения. 16.В. Снег лежал и на крыше, и на балконе, и на деревьях.
1-1-биография)Дмитрий Николаевич Ушаков (1873-1942) больше всего известен как один из создателей и главный редактор четырехтомного "Толкового словаря русского языка". Однако словарями Д. Н. Ушаков стал заниматься в зрелые годы, когда его имя уже стояло в ряду крупных ученых-лингвистов. 2-описание его деятельности)Всю свою жизнь он изучал живую русскую русскую речь, уделяя много внимания орфографии. Дмитрий Николаевич-автор нескольких учебников и учебных пособий по правописанию. Каждый школьник знаком с его знаменитым "Орфографическим словарем" (после смерти Д. Н. Ушакова работу над словарем продолжил известный методист Сергей Ефимович Крючков). Д. Н. Ушаков теоретически разрабатывал и активно пропагандировал основы правильного русского произношения, справедливо считая орфоэпию важнейшей составной частью культуры речи, без которой немыслима и общая культура человека. 3)-мнение современников 2-стиль научный. док-то: данные, сухая безэмоциональная речь. 3-ученые,лингвистика,орфография,пособий,правописание,методист,теоретически,орфоэпию,языковых явлениях,пропаганда . 4-просто-легко,нетрудно,обычно,без труда.доходчиво-ясно,понятно,доступно,толково,вразумительно.увлекательно-интересно,занимательно. 5-1(-и- =),что 2(-=,но=)
2.В.Готовь сани летом, а телегу зимой.Выражает приказ.
3.Б. НЕСКОЛЬКО КАЗАКОВ обступили Савельича.
4.В. Мы БУДЕМ ГОВОРИТЬ с тобою до рассвета.Будущее время глагола "говорить".
5.А. Над ручьем пушистые ПОДВЕСКИ осыпает старая ольха.
Б. ВАЛЬСЫ играет гармонь вдалеке.
В. Невысокие березки безымянные скрыли ХОЛМЫ.
Г . Мята луговая уронила ЦВЕТ.
Капсом выделены прямые дополнения.
6.Б. Он с детства жил мечтой(какой?) совершить подвиг.
7.В. Сколько прелести есть в (каких?)человеческих(прилаг) лицах!
8.А. Я выучил наизусть отрывок из поэмы «ПОЛТАВА» А.С. Пушкина.
Б. Коня взял к себе МЕЛЬНИК Степан.
В. Торопится речушка-ВОРЧУШКА погостить у реки.
Г. Над ВОЛГОЙ-рекой расплескала гармонь саратовские страдания.
Приложения выделены.
9.А. Покос - самая трудная и веселая пора летом.
10.А. Сегодня иду с утра(с какой целью?) лечиться утренним морозом.
11.Б. вздох(подл) как глоток(сказ).
Г. Ты(подл) как жизнь как песня как огонек(сказуемые).
12.В. Встала в небе радуга цветная, как ворота на конце шоссе.
В остальных предложениях КАК входит в состав фразеологизмов,запятая не ставится.
13.Г. Героя в бой водила(сказ) песня(подл).
14. Г. От засыхающих листьев пахло(сказ.,безличн) осенью.
15.А. Девочка постелила на стол ЧИСТУЮ СУРОВУЮ скатерть.
Г. Непрерывно бормочет МНОГОЛИКИЙ ПТИЧИЙ двор.
Неоднородные определения.
16.В. Снег лежал и на крыше, и на балконе, и на деревьях.