М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Вейпер228
Вейпер228
06.04.2023 19:14 •  Русский язык

Вставить пропущенные буквы, знаки препинания, раскрывая скобки. Подчеркнуть производные предлоги вместе со словами, к которым они относятся. Надписать непроизводные предлоги.
Морская стихия (В)течени.. (не)скольких часов можно сидеть (не)подвижно и смотреть на море. (В)близи море прозрачное зеленоватого цвета а (в)отд..лени.. лежит темно(?)синей полосой чуть(?)чуть подернутой дымкой. Красиво море на ра(с,сс)вете, когда из(?)за г..ризонта выплывает огне(н,нн)ый шар. Далеко(?)далеко белеет одинокий парус. (Не)смотря на хорошую погоду берег пуст. Близ берега носятся бело(?)крылые чайки. Вдруг чайки будто (с,з)говорившись улетают проч(?) от берега. (По)видимому, их зоркие глаза заметили (в)дали пароход и они направились к нему. С их отлетом над морем становится (по)прежнему тихо. (Н..)откуда (не)слышно (ни)каких звуков. (В)продолжени.. трех недель своего отпуска я каждое утро ходил к морю. (В)последстви.. с большим удовольствием вспоминал эти прогулки по морскому берегу. (По А. Бобковой).
Выполнить морфологический разбор производного и непроизводного предлогов

👇
Ответ:
Dan3251
Dan3251
06.04.2023

Морская стихия втечении нескольких часов можно сидеть неподвижно и смотреть на море. Вблизи море прозрачное зеленоватого цвета а в отделении лежит темно-синей полосой чуть-чуть подернутой дымкой. Красиво море на рассвете, когда из-за горизонта выплывает огненный шар. Далеко-далеко белеет одинокий парус. Несмотря на хорошую погоду берег пуст. Близ берега носятся белокрыылые чайки. Вдруг чайки будто сговорившись улетают прочь от берега. По-видимому, их зоркие глаза заметили вдали пароход и они направились к нему. С их отлетом над морем становится попрежнему тихо. Ниоткуда не слышно никаких звуков. В продолжении трех недель своего отпуска я каждое утро ходил к морю. Впоследствии с большим удовольствием вспоминал эти прогулки по морскому берегу. (По А. Бобковой).

Объяснение:

переписать ответ

4,5(100 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Скучно - 2 слога  с [c] - согласный, глухой твёрдый  к -[к] - согласный, глухой твёрдый.  у [у] - гласный, ударный.  ч [ш] - согласный, глухой твёрдый  н [н] - согласный, звонкий твёрдый  o [а] - гласный, безударный  6 б., 6 зв.2. скучный (с к у ш н" ы й") 2 слога с - (с) согл. , глух. , парный. , тверд. , парный (заметь два раза) к -(к) согл. , глух. , парный. , тверд. , парный у-(у) гласн. , ударный ч-(ш) согл. , глух. , парный, тверд. , парный н-(н) согл. , звонкий. , непарный, сонорный о(о) гласн. ударн.
4,7(95 оценок)
Ответ:
Sdq2
Sdq2
06.04.2023

ответ:Рассказ Виктора Попова ...

Цена жизни снегиря.

Это произошло, когда я учился в 7 классе. Я мечтал иметь перочинный ножик. И вот в мой день рождения папа торжественно вручил мне предмет моих мечтаний. Это был замечательный ножик : с пятью лезвиями, ножничками, открывалкой, миниатюрной отверткой. пилочкой и щипчиками. Поверхность ножа была зелёно - перламутровой. Нож переливался на солнце, легко ложился по руке, был лёгкий и небольшой. Счастью моему не было предела.

Наутро уже весь 7-Б изучал редкостную вещицу. Открывали, закрывали, резали бумагу и отворачивали шурупы. Нож был идеален. Мальчишки завидовали мне и предлагали обмен. Сергей готов был отдать за ножик свой старенький фотоаппарат, Зайцев - новую игру, Петька Смирнов - предводитель хулиганов, посулил за нож новую зажигалку. Но я был непреклонен. Не затем я в подарок ножик, чтобы выменять его на что - нибудь. Мне ничего не нужно. А ножик - необходим. Я представил, сколько раз мой друг нож выручит меня : то ветку обстругать, то удочку выправить. то отрезать ненужную верёвку - всё сможет мой замечательный нож.

Вечером я долго любовался на ценный подарок.

Наутро, войдя в класс, я сразу почувствовал неладное. Все ребята сгрудились возле Петькиной парты и с интересом наблюдали за происходящим. Подойдя ближе, я увидел следующую картину : в руках Петьки бился снегирь, к лапке которого была привязана нитка. Петька то отпустит снегиря, то опять притянет к себе. Бедная птаха совсем обессилела. Она едва трепыхала крылышками. Казалось, жить ей осталось совсем немного.

-Давно он так? - с я одноклассников

-Да уже минут сорок измывается. живодёр,-ответил Сенька Петров.

-Петька, отпусти снегиря - , сказал я строго.

Петька, не повернув головы в мою сторону, сказал :

-Кто это тут такой смелый? Это ты что ли Попов? Заимей своего снегиря и делай с ним что хочешь.

Я замолчал и понял, что всем назло злой и жестокий Петька будет издеваться над несчастной птичкой.

-Что же делать?-подумал я - , Как жертву от расправы.?

Я сунул руку в карман и наткнулся на свой ножик.

-А давай обменяемся, Ты мне снегиря, а я тебе ножик!

Смирнов недоверчиво посмотрел на меня и сказал :

-Врёшь, не отдашь ведь.

-Отдам - , заверил я его.

Он подошёл, и обмен состоялся

Я осторожно снял нитку с лапки снегиря. Поднялся к окну. раскрыл его и подбросил птицу вверх. Она легко и весело полетела и села на дерево. Мне показалось, что она помахала мне крылом. Не знаю. Но то, что снегирь - красивая и весёлая птица, заметили все ребята.

А ножик? Что ножик? Разве можно сравнить жизнь живого существа и железный ножик, даже очень любимый и красивый?

Были у меня потом в жизни разные ножики. Но тот я запомнил навсегда.. Ведь это была цена жизни.

4,6(27 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ