М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Тролечка
Тролечка
31.03.2020 23:40 •  Русский язык

Стёпке понравился ножик, и он согласился взять меня в кругосветное путешествие.
На огороде Стёпка устроил общее собрание путешественников. И там он сказал мне
Завтра, когда ваши родители уедут в город, а моя мамаша пойдёт на речку стирать
сделаем, что задумали. Мы пойдём всё прямо и прямо, пересекая горы и пустыни. И
идти напрямк до тех пор, пока не вернёмся сюда обратно, хотя бы на это у нас ушёл
год. Леля сказала:
А если, Стёпочка, мы встретим индейцев?
Что касается индейцев. — ответил Стёпа, - то индейские племена мы будем брать
А которые не захотят идти в плен? - робко с я.
Которые не захотят, - ответил Стёпа, - тех мы и не будем брать в плен.
B) Нехудожественный
1. Определи тип текста.
А) Художественный
2. Определи жанр текста.
А) стихотворение
В) сказка
С) рассказ
3. Запиши ответ.
Очем мечтали дети?
4. Выбери верное утверждение.
Дети собрались путешествовать ...
А) пешком
В) на машине
С) на лодках
5. Выбери пословицу, которая соответствует произведению.
А) Кто в море бывал, тот лужи не боится.
B) Хочешь ехать далеко - начинай с близкого.
C) Кто путешествует, тот познает.
Письмо[5]
Задание 2
Дополни предложения второстепенными членами. Спиши. Поставь в конце нужны
знак препинания. Подчеркни подлежащее и сказуемое.
1. бежит лиса. 2. ребята бегут.
3. дети увидели .-
Слова для справок: по лесной опушке, на школьный, каток; в лесу, гнездо.
50.
Задание No3. Запиши существительные жрода( собака солнце ,капуста, вода воробей.
шаль. 46.
Задание No4. Запиши слово и разбери слово по составу: Переписка.-16.​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Bmadjdraw
Bmadjdraw
31.03.2020

Відповідь:

1) Сложно представить человеческую жизнь без дружбы. (2) В дружбе часто приходится сталкиваться с испытаниями, и только преданные друзья проходят их достойно. (3) Вспомним героиню сказки Г.Х. Андерсена Герду: её друг Кай попал в беду, она отправилась на его поиски, ей пришлось преодолеть множество препятствий. (4) На её пути встречались и злые разбойники, и хитрая колдунья; ей приходилось мёрзнуть и голодать. (5) Но она смогла освободить своего друга из плена Снежной королевы.

5 предложение связано с предыдущим с союза и личного местоимения.

Пояснення:

4,7(53 оценок)
Ответ:
11111269
11111269
31.03.2020

1.)1. Рас­по­зна­ва­ние пред­ло­же­ний с пред­ло­гом: в те­че­ние всего ис­пол­не­ния песни зал стоял. Бал­кон в новом доме был сде­лан на­по­до­бие фран­цуз­ско­го бал­кон­чи­ка.

2. Пра­виль­ное на­пи­са­ние пред­ло­гов: в те­че­ние, на­по­до­бие.

2)1. Сест­ра не умела ри­со­вать, зато пре­крас­но пела. Ро­ди­те­ли со­би­ра­лись в театр, сын тоже за­хо­тел пойти на спек­такль.

2. Зато, тоже.

3)Когда я воз­вра­щал­ся с тре­ни­ров­ки, у меня бо­ле­ли ноги. По при­бы­тии в ла­герь мы раз­ме­сти­лись в новом кор­пу­се.

ИЛИ Воз­вра­ща­ясь с тре­ни­ров­ки, я ис­пы­ты­вал боль в ногах. По при­бы­тии в ла­герь мы раз­ме­сти­лись в новом кор­пу­се

4)

1. На кру­том бе­ре­гу он уви­дел сотни сосен, сто­я­щих ров­ны­ми ря­да­ми.

2. При­част­ный обо­рот на­хо­дит­ся после опре­де­ля­е­мо­го слова и за­вер­ша­ет пред­ло­же­ние.

5)1. Дру­жи­ще, лучше тебе без огляд­ки бе­жать от­сю­да, под­жав хвост.

2. Это пред­ло­же­ние с об­ра­ще­ни­ем и де­е­при­част­ным обо­ро­том (об­ра­ще­ние стоит в на­ча­ле пред­ло­же­ния, де­е­при­част­ный обо­рот за­вер­ша­ет пред­ло­же­ние).

4,5(87 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ