(1) Зеленых предгорий, поросших лесами, здесь не было никогда. (2) Горы, вздымаясь ввысь, начинались отвесной скалой. (3) Ветер и вода в течение минувших веков немало потрудились над ней. (4) Во многих местах были отчетливо заметны пласты разнородного камня. (5) Кое-где они напоминали искусно сделанную каменную кладку. (6) Стена, выходившая на север, никогда не освещалась солнцем, поэтому граница вечных снегов здесь спускалась низко. (7) Задолго до нее деревья начинали мельчать и редеть, затем совсем пропадали. (8) Под стеной лежала травянистая пустошь, и по ней тянулась дорога. (9) Она тоже старалась не прижиматься вплотную к стене. (10) Но жизнь ничто не может остановить.
1. Выпишите грамматическую основу из предложения 4.
2. Среди предложений 4 - 7 найдите предложения с причастными
оборотами. Укажите номера предложений.
3. Среди предложений 1 - 4 найдите предложение с деепричастным
оборотом. Укажите номер этого предложения.
4. Среди предложений 6 - 10 найдите сложносочиненное предложение.
Укажите номер этого предложения.
5. Среди предложений 4 - 6 найдите сложноподчиненное предложение.
Укажите номер этого предложения.
6. В предложениях 5 - 7 найдите страдательное причастие времени. Выпишите это слово.
7. В предложениях 1 - 4 найдите производный предлог. Выпишите это слово.
8. В предложениях 1 - 3 найдите частицу. Выпишите это слово.
9. Напишите мини-сочинение о том, какую роль в речи играют предлоги и частицы
2. Материнский(Именительный падеж,м.р.,ед.ч.) гнев, что весенний снег.
3. Маленькое(Именительный падеж,ср.р.,ед.ч.) дело лучше безделья.
4. На свежий(Именительный падеж,м.р.,ед.ч.) червячок и рыбка на крючок.
5. Доброе(Именительный падеж,ср.р.,ед.ч.) слово человеку, что дождь в засуху.
6. Доброе(Именительный падеж,ср.р.,ед.ч) слово похоже на мягкий(Винительный падеж,м.р.,ед.ч.) пирог.
7. Лишнее(Именительный падеж,ср.р.,ед.ч.) слово в досаду вводит.