М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Altana020306
Altana020306
01.04.2021 19:51 •  Русский язык

Эссе на тему Зачем человеку нужна наука?
100-120 слов

👇
Ответ:
Aruzhan5555
Aruzhan5555
01.04.2021

Наука нужна обществу для того, чтобы объяснить сложные, порой загадочные явления. Наука – удел наиболее наблюдательных и пытливых умов, которым дано делать открытия, создавать новые знания, делать их доступными всему человечеству. То есть ценность науки состоит в её полезности для общества, в преобразовать нашу жизнь, сделать её насыщеннее, комфортнее, безопаснее.

Практически все отрасли знаний, бывшие ранее описательными (медицина, биология, история, социология, языкознание и многие другие), перешагнули порог созерцательности и коллекционирования эмпирический данных. Все они, воспользовавшись современным техническим и математическим инструментарием перешли на качественно иной уровень развития.

4,4(17 оценок)
Ответ:
arinagrom22
arinagrom22
01.04.2021

Каким бы было человечество, не появись когда-то наука? Наверное, мы не слишком бы отличались от животных. Мне кажется, что наука стала для человека, как вида. У нас нет острых клыков, защищающей от холода шерсти и наши желудки не переваривать траву. А это значит, что единственный выжить — это придумать что-то, что защитит от холода, голода и нападений хищников. Скорее всего, так и родилась наука.

На протяжении всего своего существования человечество сталкивается со многими проблемами. Это не только голод и войны, но и необходимость освоения новых территорий, добычи полезных ископаемых и многое другое. И каждый из нас решает за день тысячи мелких задач, например, покупает еду в магазине, рассчитывает, сколько денег нужно на поездку куда-то. Мы не задумываемся над этим, но ежеминутно мы пользуемся достижениями науки. Математика в расчетах, химия создала для нас чистящие средства, физика дала толчок к появлению сотовой связи. И так можно продолжать бесконечно, потому что все, что нас окружает, создано наукой.

4,7(76 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
KrashRoz
KrashRoz
01.04.2021
Задание: Озаглавить текст.
Снежные тропки

Задание: Составь план текста.
1. Ожидание первого снега.
2. Снежная цепочка следов к колодцу.
3. Множество кривых дорожек по выпавшему снегу.
4. Ветерок из детства после вьюжной ночи.
5. По кривым тропкам ходят люди.


1. Ожидание первого снега → 1 абзац: со слов "В детстве я всегда с нетерпением ждал первого снега. А когда он выпадал, тотчас выскакивал на нашу улочку, чтобы проложить по снежной целине свои тропинки. Это занятие доставляло мне истинную радость".
2. Снежная цепочка следов к колодцу → 2 абзац: со слов: "Вначале я бежал к колодцу. Так торопился, что цепочка моих следов получалось кривой, но мне было радостно, что первым тропку проторил я".
3. Множество кривых дорожек по выпавшему снегу → 3 абзац: со слов "Потом что есть силы мчался к кузнице, к старой бескрылой мельнице, к стогам сена - куда угодно, лишь бы побольше проложить кривых дорог".
4. Ветерок из детства после вьюжной ночи → 4 абзац: со слов: "Вчера после вьюжной ночи будто ветерок из детства пахнуло. Я встал рано, не зажигая света,  накинул на плечи полушубок, надел валенки и бесшумно, чтобы никого не разбудить, выскользнул за дверь. Как когда-то в детские годы, стал  прокладывать дороги к колодцу, к кузнице, к огромным - выше домов - душистым стогам. Не забыл и про мельницу, хотя туда давно никто не ходил".
5. По кривым тропкам ходят люди → 4 абзац: со слов "Через полчаса вернулся домой и замер у окна. А по моим кривым тропкам шли люди".
4,6(8 оценок)
Ответ:
оля1911
оля1911
01.04.2021
1. Разбор по членам предложения. 2. Разбор по структуре и типу предложения. При разборе простого предложения сначала дается его общая характеристика: повествовательное, вопросительное или восклицательное; личное или безличное; с двумя или одним главным членом (в последнем случае — безличное, неопределенно-личное, определенно-личное, обобщенно-личное, инфинитивное, назывное); полное или неполное; распространенное или нераспространенное; с однородными членами (если они есть); с обособленными членами (если они есть). При разборе по членам предложения указывается их морфологическое выражение; у сказуемого — его тип (простое глагольное, составное глагольное, составное именное); у второстепенных членов — на какой вопрос отвечают, к какому слову относятся, какой связью с ним соединены (согласование, управление, примыкание) определение — согласованное или несогласованное; дополнение — прямое или косвенное; обстоятельство — вид по значению. При разборе сложного предложения указывается его тип (сложносочиненное, сложноподчиненное, бессоюзное, смешанного типа); в сложносочиненном выясняется связь предложений (виды союзов); в сложноподчиненном называется главное и придаточное (придаточные), указывается, на какой вопрос отвечает придаточное, как связано с главным (союзом или союзным словом), к какому слову в нем относится (как к главному в целом); если имеется несколько придаточных — каков тип подчинения (соподчинение или последовательное подчинение); в бессоюзном сложном предложении выясняются смысловые отношения между его частями. 
4,7(54 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ