М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
yliya302
yliya302
20.09.2021 09:21 •  Русский язык

Итоговая КР 5 класс
Прочитайте текст С. Алексеева «Титаев» и выполните задания к нему.
(1) Ноябрь. (2) Завьюжило. (3)Выпал снег.
(4) Незавидная жизнь у связистов. (5) Снег, непогода, грязь, бомбят
самолёты с неба, снаряды вздымают землю, пули разносят смерть — будь к
походу готов, связист. (6)Повредило проводку бомбой, оборвало снарядом
провод, фашистский разведчик разрушил связь — собирайся, солдат, в
(7)В ноябре вновь завязались бои за Мамаев курган. (8) В самый разгар
сражения прервалась телефонная связь с командным пунктом дивизии. (9) С
командного пункта как раз артиллеристам давали команды к стрельбе по
целям. (10) Оборвались теперь команды. (11)Прекратился огонь артиллерии.
(12)На исправление повреждения вышел связист Титаев.
(13)Ползёт Титаев вдоль провода, ищет, где произошёл обрыв. (14)
Висят над Титаевым низкие облака. (15) Метёт позёмка. (16) Слева
неприятельские окопы. (17) Бьют миномёты. (18) Строчат автоматы. (19)
Грохочет бой. (С.Алексеев)
Тестовые задания.
Часть 1 Выберите один правильный ответ.
А1. Найдите неверное утверждение. В слове низкие (предложение 14):
Б) буква «з» обозначает звук [с];
В) буква е обозначает два звука;
Г) все согласные звуки глухие.
А2. Грамматическая основа выделена правильно:
А) вздымают землю (предложение 5);
Б) собирайся солдат (предложение 6);
В) облака висят (предложение 14);
Г) бьют (предложение 17).
А3. Укажите слово без окончания:
А) слева;
Б) ползет;
В) автоматы;
Г) связист.
А4. Укажите глагол I спряжения:
А) ползет;
Б) прекратился;
В) разрушил;
Г) разносят.
А5. Укажите слово с безударной проверяемой гласной в корне:
А) проводка;
Б) снаряд;
В) фашистский;
Г) связист.
Часть 2 Выполните задания, записав ответ на поставленный во Из предложений 1-6 выпишите слово с чередующейся гласной в корне.

2.Из предложений 6-10 выпишите собственное имя существительное.

3.Из предложений 3-9 выпишите обращения.

4.Из предложения 5 выпишите существительные 3 склонения.

👇
Ответ:
26032004й
26032004й
20.09.2021

Объяснение:

Сам не знаю

4,6(38 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Дубой
Дубой
20.09.2021

Объяснение:Моя история про кошку и ее можно назвать "Кошка-музыкант"

Жила у меня, да и сейчас живет очень веселая и подвижная кошечка. Когда она была совсем маленьким котенком, то очень любила везде лазать, по всем шкафам, по холодильнику и даже по люстрам. Конечно за это ее ругали, но желания проказничать это у кошки не отбивало.

И вот как-то пристрастилась она к игре на музыкальном инструменте, самой же ею и придуманном. У нас вдоль стены по направлению к окну была протянута леска для вьющегося растения. Растение давно убрали, а вот леску все забывали снять, она так и висела, натянутая как струна.

Залезла моя кошка на холодильник и видит эту леску. Думает, что это за веревочка такая интересная и раз ее лапой. Леска завибрировала. Кошка прислушалась. И снова ее лапой. И снова слушает.

И так ей понравилась эта музыка, что после она часто стала забираться на холодильник и играть разные мелодии.

4,4(90 оценок)
Ответ:
mrsos22
mrsos22
20.09.2021

1. В русском литературном языке в безударном положении не произносится звук [о]. На его месте после твёрдых согласных в начале слова и первом предударном слоге произносится [а], поэтому одинаково произносятся слова поры́ и пары́, старожил и сторожил, хотя пишутся они по-разному.

2. После мягких согласных на месте гласных, которые обозначаются буквами е, ё, я (т. е. на месте звуков [э], [о], [а]), в безударном положении обычно произносится звук, близкий к [и], например: несёт, слепой, весна. Поэтому одинаково (со звуком, близким к [и]) произносятся, например, слова посвятить — посветить, примерять — примирять.

3. Парные звонкие согласные, обозначаемые буквами б, в, г, д, ж, з, становятся глухими (оглушаются)   на конце слова и перед парными глухими согласными, обозначаемыми буквами п, ф, к, т, ш, с: круг ([к]), бровь ([ф']), гараж ([ш]), вкус ([ф]), указка ([с]), подскочил ([т]).      

Парные глухие согласные звуки перед парными звонкими согласными становятся звонкими (озвончаются): отблески ([д з']).

4. В некоторых сочетаниях согласных (стн, здн и некоторых других) происходит выпадение звука, хотя буква пишется: поздний, чувствовать.

5. Сочетание чн, как правило, произносится в соответствии с написанием: отлично, точный, вечно и др. Но в некоторых словах сочетание чн произносится как [шн]: конечно, нарочно, прачечная, яичница, скворечник, пустячный, Никитична и др. В ряде слов допускается двоякое произношение ([чн] и [шн]): булочная, сливочный, яичный, гречневый.  

6. Сочетание чт, как правило, произносится в соответствии с написанием: мечта, ничтожный, почти, учти и др. Но в союзе что и местоимении что, а также в производных от них словах произносится [шт]: что, чтобы, что-либо, что-то, кое-что.  

7. В иноязычных словах часто встречаются двойные согласные; в одних словах они произносятся как двойные (ванна, тонна, масса, гамма), в других как одиночные (аккуратно, компромисс,  аккумулятор,   грамм).

8. Во многих иноязычных словах согласные перед е произносятся твёрдо: свитер ([тэ]), кафе ([фэ]), резюме ([мэ]), шедевр ([дэ]), тезис ([тэ]). Но во многих заимствованных словах согласные перед е произносятся мягко: академия, пресса, шинель, компресс, термометр.

9. В возвратных глаголах на конце пишется -ться или -тся (смеяться, смеётся), а произносится одинаково — [ца].

10. В начале некоторых слов пишется сч, а произносится [щ']:  счастье, счёт.

Объяснение:

4,5(51 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ