ответ:на опушке стоял лось испуганно кося глазом не понимая, что же случилось. внимание его привлёк звук послышевшийся с верху. зверь вздрогнул однако звук был то е не страшный. казалось как будто несколько майских жуков кружили в листве. и к гудению промешивался треск, похожий на скрип дергача на болоте. лось ушёл зато рядом раздался звук производимый каким-то сущесвом. сверкая и искрясь осыполся иней с древесных вершин потому что самолёт сбил шапки снега. тишина овлодела лесом и в ней отч1тливо послышалось, как тяжело хрустнул наст под ногами зверя. это был медведь. он остоновился на опушке что бы понюхать следы лося вкусно пахнущие. тяжело задышал дигая боками. едленно ступая мягкими лапами зверь направился к не подвижной фегуре.
Объяснение: больше не чего не огу сори сори сори сори простите простите простите :( :( :(
Написание не погода и непогода применяется в обоих вариантах. Все будет зависеть от контекста.
Например: В этом году непогода отрицательно повлияла на всходы урожая. Непогода - утвердительное существительное, не имеет противоречия и можно заменить на другое слово - засуха, слякоть, плохая погода и так далее. Поэтому в данном тексте слово "непогода" пишется слитно.
Настала поздняя осень, на дворе стоит не погода, а мерзость промозглая. Не погода - усиление отрицания, поэтому пишется раздельно.
Объяснение:
Если после «не смотря» можно подставить слово «глазами», то «не смотря» пишется раздельно. Иначе «несмотря» подразумевает «не обращая внимания», тогда слово «несмотря» пишется слитно
1 чтение и учение- вечное питание мысли. 2 Властвовать- значит доверять.
Гнев-это страсть, а страсть и есть тюрьма души. 5. Математика сложна, наука для терпеливых, но азартных учеников. 6. Интеллект- признак глубокого, пытливого ума. 7. Красота- понятие субъективное, но красивое притягательно для всех. 8. Правильно лечить больного-дело знания, навыка и душевной чуткости. 9. Толпа и народ-это не одно и то же. 10. Предвидеть- значит правильно оценивать В науке теория и практика неотделимы. 12. Умение слушать собеседника- это талант. 13. Я не француз Дефорж. Я Дубровский. 14. Все мы актёры, когда хотим вызвать жалость к себе. 15. Утро свежо, росисто. 16. Вода в реке, как парное молоко. 17. Восемнадцать плюс ,двадцать,тридцать восемь. 18. Площадь холла- сто квадратных метров. 19. Тридцать пять человек- узники фашистских концлагерей. 20. Слова- не лекарство от депрессии. 21. Волк- овце не товарищ. 22. Успех всё-таки результат упорного труда. 23. Он чей? 24. Этот случай лишь исключение. 25. Дети, как известно, цветы жизни. 26. Сергей -мне брат. 27. Конспекты -по литературе ваши? 28. Слово «порядочность»- значит для каждого разное. 29. Умение находить нужные слова в общении -это безусловно находить общий язык, то есть чувствовать собеседника.
ответ
На опушке стоял лось испуганно кося глазом не понимая, что же случилось. Внимание его привлёк звук послышевшийся сверху. Зверь вздрогнул однако звук был тоже не страшный. Казалось, как будто несколько майских жуков кружили в лмстве. И к гудению примешивался треск, похожий на скрип дергача на болоте. Лось ушёл зато рядом раздался звук производимый каким-то существом. Сверкая и искрясь осыпался иней с древесных вершин потому что самолёт сбил шапки снега. Тишина овладела лесом и в ней отчётливо послышалось, как тяжело хрустнул наст под ногами зверя. Это был медведь. Он остановился на опушке чтобы понюхать следы лося вкусно пахнущие тяжело задышал двигая боками. Медленно ступая мягкими лапами зверь направился к не подвижной фигуре. (По Б. Полевому)
про союзы я не знаю сори(