Подчеркни основы предложений, определи их вид, начерти схему.
1. Маленький паучок быстро пробежал по нитке и повис над капелькой воды.
2. Стручков чётко видел в прозрачном окне тень большой собаки.
3. Страшно зафыркал зверь, замотал головой, глаза кровью налились.
4. По листьям застучали капли дождя, и тётенька раскрыла свой чудной зонт.
5. И тут Каролинка вспомнила, что в квартире испортился звонок.
6. Тонким слоем покрывал землю первый несмелый снежок.
7. Мишка сидел важный, а пассажиры смотрели на него и улыбались.
8. Пока сторож ходил за морковкой, Антошка пробрался к слоновьей клетке и разглядывал слона.
9. Яков взглянул кругом и закрылся рукой.
10. На ветке тополя уже появились бледножёлтые клейкие листочки, пахнущие весной.
Пр..и.ближались к ж.и.вому языку и Ломоносов, и Державин, и Жуковский, и Батюшков. Но в том то всё и дело, что приближались. Державин также, как Ломоносов, был слишком торжественно высок в стиле и слоге; Жуковский - слишком сладкозвучен, тонок слишком. Один только Пушкин сделал резкий шаг вперёд - навстречу разговорному русскому языку-океану, и, входя в этот океан, он тем самым давал возможность и ему, языку-океану, безпредельно войти в своё творчество и дать новому жизнь: новому литературному языку, новой литературе, новой книге. И это никакое не преувеличение с моей стороны. Пушкин - единственный в мире великий поэт, в начале творчества которого лежит сказка... Пушкин не только как бы устанавливает равноправие жанров - сказки и поэмы. Он считает возможным переток между ними: сказки - в поэму, поэмы - в сказку. Таким образом, Пушкин, можно сказать, впервые возвёл в законное право соавторства в литературе наш великий разговорный русский язык. (По Е. Исаеву)
План
1.Великие русские писатели.
2.Их вклад в литературу.
3.Достижения Пушкина.