М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

1. Спишите по порядку номера слов, в которых верно расставлены ударения.

1. нАчал
2. облилАсь
3. цЕпочка
4. отдАв
5. поднЯв
6. нОвости
7. зажИло
8. сОздала
9. черпАть
10. понЯл

2. Выпишите по порядку номера, соответствующие именам существительным мужского рода.

1. шимпанзе
2. купе
3. рельс
4. кольраби
5. рояль
6. кенгуру
7. пюре
8. такси
9. картофель
10. фойе
11. иваси
12. конфетти
13. мышь
14. драже
15. шоссе

3.Определение стиля:
А. Укажите номер, соответствующий стилю текста принять моего ребёнка, Иванова Кирилла, в 5а класс МОУ «СОШ №12 г. Усинска».
1) художественный
2) научный
3) разговорный
4) публицистический
5) официально-деловой
Б. Укажите номер, соответствующий стилю текста:
«Вдруг в стоячем воздухе что-то прорвалось, сильно рванул ветер и с шумом, со свистом закружился по степи. Тотчас же трава и бурьян подняли ропот, и на дороге спиралью закружилась пыль, побежала по степи и, увлекая за собой солому, стрекоз и перья, чёрным вертящимся столбом поднялась к небу и затуманила солнце».
1) художественный
2) научный
3) разговорный
4) публицистический
5) официально-деловой
В. Укажите номер, соответствующий стилю текста:
«Существительное – это знаменательная часть речи, которая обозначает предмет».
1) художественный
2) научный
3) разговорный
4) публицистический
5) официально-деловой
Г. Укажите номер, соответствующий стилю текста:
«Слушай, сегодня на улице такой холод. Мне аж страшно! Аж невозможно дышать!»
1) художественный
2) научный
3) разговорный
4) публицистический
5) официально-деловой
Д. Укажите номер, соответствующий стилю текста:
«Орфоэпия – раздел науки о языке, в котором содержатся правила произношения звуков и ударения в словах».
1) художественный
2) научный
3) разговорный
4) публицистический
5) официально-деловой

4. Составить текст - ОПИСАНИЕ из 5 -8 предложений на тему «Весенний лес»

👇
Открыть все ответы
Ответ:
krut2202
krut2202
18.01.2020

На день рождения сестры я ЗАХОТЕЛА ИСПЕЧЬ (инфинитив испечь входит в составное глагольное сказуемое =) торт.

ПЕЧЬ (что? подлежащее ___) вкусно - дело непростое. Призадумавшись, я позвонила× подруге (с какой целью?) ПОСОВЕТОВАТЬСЯ (посоветоваться - обстоятельство цели

_. _. _) насчёт оригинального рецепта. Умение (какое?) КОЛДОВАТЬ (колдовать - определение ~~~) на кухне было у неё с самого детства. Она попросила× меня (о чём?) ПЕРЕЧИСЛИТЬ (дополнение - - -) имеющиеся ингредиенты. К концу разговора я поняла: ПЕЧЬ (___) - значит ТВОРИТЬ (простое глагольное СКАЗУЕМОЕ =). Надеюсь, что у меня всё получится.

4,8(26 оценок)
Ответ:
Chernysh14
Chernysh14
18.01.2020

Объяснение:

Степан сидел склонив голову. Ничего

Ванька-двоечник вбежал в класс после звонка не постучавшись.Ничего

Дети долго смотрели не мигая на уплывающий вдаль параход. Ничего

Электрики стояли около фонарного столба и смотрели, подняв вверх головы. Запятая после смотрели.

Несмотря на теплую погоду, господин Волтышевский был одет по зимнему. Вставляем запятую.

Среди незнакомых людей мальчику было интересно, и поэтому слушал он затаив дыхание. Вставляем запятую после Интересно.

Люблю, удачи, не болей)))

4,4(73 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ