Перепиши предложения с вводными словами, выделяя их запятыми.
Какую функцию в данных предложениях выполняют вводные конструкции?
Фамилию автора переписывать не нужно, сразу после предложения ставь точку.
1. Я к сожалению должен прибавить, что в том же году Павла не стало (Тургенев).
Я, к сожалению, должен прибавить, что в том же году Павла не стало.
Передаёт неуверенность говорящего
Сообщает источник информации
Выражает чувство сожаления
2. Она наверно по-прежнему пьёт утром кофе с печеньем.
Она, наверно, по-прежнему пьёт утром кофе с печеньем.
Передаёт уверенность или неуверенность говорящего
Сообщает источник информации
Указывает на последовательность мысли
3. Но судей речь его видимо не обрадовала, они не шевелились.
Но судей речь его, видимо, не обрадовала, они не шевелились.
Передаёт уверенность или неуверенность говорящего
Указывает на последовательность мысли
Выражает чувство говорящего (сожаление или радость)
ПтичЬе (синим карандашом) щебетанЬе (синим карандашом).
ТиканЬе (синим карандашом) капели.
Всходит утро раннее
Первого апреля.
В этот денЬ (желтым карандашом) улыбчивый
ЖитЬ (желтым карандашом) без шуток плохо.
Если ты обидчивый,
ВспылЬчивый (желтым карандашом) забывчивый,
Хмурый неуживчивый
БерегисЬ (желтым карандашом) подвоха!
улыбЧИВый
обидЧИВый
вспыльЧИВый
забывЧИВый
неуживЧИВый
Какой общий суффикс в остальных словах: ЧИВ.
Основы слов какой части речи дали жизнь этим словам?
Глагол.
Напиши глагол, от основы которого было образовано третье слово.
Вспыльчивый – вспылить (основа слова вспыл).