М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
витя55346
витя55346
18.12.2020 01:35 •  Русский язык

1.Какой ответ не соответствует теории частиц:

А) Частица – служебная часть речи

Б) Частица – часть речи, которая служит для соединения слов в словосочетании.

В) Частицы образуют формы слова и новые слова.

Г) Частицы придают слову, выражению и предложению новый смысл.

2.Какая частица всегда пишется раздельно:

А) НЕ Б) НИ В) ТО Г) Б

3. Какая частица всегда пишется через дефис:

А) ЛИБО Б) ЛИ В) ЖЕ Г) КАК

4. В каком примере нет частицы:

А) Как тебе не стыдно! Б) Тебе разве уже шесть лет?

В) Либо в седьмом, либо в восьмом классе мы читали рассказ «Юшка». Г) Где-то в Африке или Австралии жил раньше этот жираф.

5.В каком ряду слова написаны без ошибок:

А) кое-чему научиться; невысокий, зато крепкий; нечего и говорить; сколько ни ездил, всё без толку;

Б) лиш только солнце выйдет; кое-с-кем поздороваться; где-нибудь лечь; немного погодя;

В) ни рыба ни мясо; не ходили девушки за ягодами; нечуть не заметно; не с кем переговорить;

Г) сколько то взял с собой; толко у Ивана и было; где-небудь остановишься; не был-бы дураком

6. Отметьте, в каком из предложений присутствует междометие, которое выражает страх.
А) «Ух ты, какой горячий!» – сказал дедушка.
Б) «Брр – сказал он. – Мороз, братцы!»
В) О..! Это опять ты. Г) Батюшки и сохрани.

7. Отметьте вариант только с непроизводными междометиями:
А) Извините! Ах, ну, увы, эй. Б) Увы! Ах, эх, ну, фу.
В) Батюшки! Эй, ну, фу, ай. Г) Брось! Эх, фу, ну, эй.

8. Отметьте слово, которое содержит корень междометного происхождения.
А) Котёнок. Б) Цыплёнок. В) Лисёнок. Г) Утёнок.

9. В каком предложении “А” является междометием (знаки препинания опущены).
А) А ты, мой батюшка, неисцелим. (А. Грибоедов)
Б) А Чацкий! Любите вы всех в шуты рядить … (А. Грибоедов)
В) А кем из них я дорожу? (А. Грибоедов)
Г) Тираны мира! трепещите! А вы, мужайтесь и внемлите, восстаньте, падшие рабы! (А. Пушкин)
10. Союз чтобы пишется слитно, в отличие от частицы бы при местоимении что. В каком примере он употреблён?

А) Что (бы) не надо одеваться по погоде.

Б) Что (бы) ни случилось, сохраняйте уважение к истине.

11. Укажите предложение с отрицательной частицей

А) Вот и старая осина с облетевшими листьями.
Б) Даже он отказался от такого предложения.
В) Он не может выполнить это задание.
Г) Вряд ли он закончит доклад за вечер.

12. Укажите предложение с частицей БЫ

А) Что (бы) понять правило, надо его прочитать несколько раз.
Б) Я пришёл (бы) на вечер, но меня не пригласили.
В) Постарайся, что (бы) проект получился интересным.
Г) Что (бы) рыбку съесть, надо в воду влезть

13. Укажите формообразующую частицу

А) не Б) пускай В) даже Г) только

14. Укажите предложение с формообразующей частицей

А) Пусть мальчики в уборке территории.
Б) Именно этот студент был победителем конкурса.
В) Я не могу ответить на это письмо.
Г) Едва ли она справится с этой задачей.

15. В каком предложении есть междометия?
А) Вы никогда не видели, как синичка пляшет?
Б) Ах, какое необыкновенное яркое небо было над головой!
В) Вдруг я услышал удивительную птичью песенку.

👇
Ответ:
Yrbаn
Yrbаn
18.12.2020

1б 2 в 3б 4б 5 б 7г и 13 а остальное не знаю

Объяснение:

4,6(47 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
paninvla2018
paninvla2018
18.12.2020

Объяснение:

+Возникновение этикета как такового и речевого этикета в частности прочно связывается с развитием государства как основной регулирующей и управляющей системы общества. Государство, подразумевающее по своей природе иерархическое строение власти и институтов власти, различные формы социальной стратификации, различные формы подчинения, нуждается в нормах и правилах поведения, которые бы на практике служили средствами дифференциации и распознавания различных социальных групп, слоёв, институтов

4,6(13 оценок)
Ответ:
romatkachuk19
romatkachuk19
18.12.2020

В 1817 году Александр Сергеевич Пушкин окончил Царскосельский лицей и отправился в Петербург для службы в Коллегии иностранных дел.

В этот период он вступает в литературное общество «Арзамас», участники которого пропагандировали либеральные идеи (свобода личности). Некоторые участники «Арзамаса» позже примут участие в восстании 1825 года.

Стихи Пушкина в этот период наполнены идеями свободы, общественного переустройства, недовольства современным укладом. В таких настроениях написаны ода «Вольность», стихотворение «Деревня» и эпиграммы на Стурдзу и Александра I.

Для императора такие тематики стихотворений были не новы и не вызывали особого возмущения ‒ они были традиционными для гражданской поэзии 18 века. Его возмущало поведение Пушкина. Он открыто демонстрировал вольность, говорил о политике смело, позволял себе в обществе открыто насмехаться над политикой императора.

Поэтому за эпатажное поведение и за стихи, содержащие политические вольности, Александр I решил отправить поэта в Соловецкий монастырь, но стараниями Чаадаева и Карамзина Александр Сергеевич отправился на юг России.

Пушкин прибыл в Екатеринослав, однако, опасаясь за здоровье поэта, генерал Инзов взял его с собой на Кавказ. Из Кавказа компания уехала в Крым, потом Пушкин отправился в Кишенев и Одессу. На этом его южная ссылка завершилась.

Во время всего пребывания в ссылке Пушкин не прекращал писать. В ссылке написаны «Бахчисарайский фонтан», «Песнь о вещем Олеге», начат «Евгений Онегин»

4,6(19 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ