М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
АннаЛео147
АннаЛео147
12.07.2021 23:16 •  Русский язык

1. Частица как часть речи
1) связывает однородные члены и предложения в составе сложного
2) обозначает признак предмета
3) вносит различные оттенки в предложение или служит для образования наклонений
глагола
2. Укажите формообразующую частицу:
1) ни звука
2) придумал бы
3) не дождался
4) что за прелесть
3. Укажите дефисное написание слова:
1)Я(же) охоту не любил, а часто на берегу озера с удочкой.
2)Вряд(ли) сегодня будет хорошая погода.
3)(То) не ветер ветку клонит.
4)Сделал(то) он быстро, да все неправильно.
4. Укажите предложение с отрицательной частицей:
1)Давайте восклицать, друг другом восхищаться!
2)Это как раз то, что мне нужно.
3)Солнце, еще не успевшее подняться, тронуло своими лучами морскую гладь.
4)Разве так настоящие моряки поступают?
5. Укажите предложение с частицей НЕ:
1)Как н... старался, не мог выполнить задания.
2)Куда н... посмотрю, всюду радостные лица.
3)За что н... возьмется, все у него получается.
4)Нас н... может не волновать красота бушующего моря.
6. Укажите предложение с частицей НИ:
1)Н... пылит дорога, н... дрожат кусты.
2)У меня нет н… минуты свободного времени.
3)Н... могу н... говорить об этом.
4)Я н... мог н... улыбнуться, читая грамоту доброго старика
7 Укажите предложение с отрицательной частицей:
1)Мне бы надо смотреть за теленком, а я убегаю смотреть на белый пароход.
2)Летом почти каждый день мальчик бегал туда смотреть в бинокль на озеро.
3)Но все же время от времени автолавка наведывалась и к лесникам.
4)Ему не хотелось говорить об этом деду.
8. НЕ является частицей в предложении:

1) (Не)подготовившийся к уроку ученик отвечал плохо.
2) (Не)смотря на разбушевавшуюся грозу, отряд продолжал идти дальше.
3) Милый друг, будем плакать, как дети, чтоб (не)детское горе забыть.
4) Бабушка до сих пор любит его без памяти и сердится, если говорят о нем с
(не)уважением.

9. НИ является частицей в предложении:
1) (Ни)какая работа не страшила нас.
2) Он все время вертелся под ногами и не давал (ни)кому покоя.
3) (Ни)один звук не доносился с той стороны.
4) Последние дни она (ни)куда не выходила из дома.
10. Укажите раздельное написание слова:
1)Что(бы) стать настоящим грибником, надо вставать до рассвета.
2)Что(бы) переплыть реку, мы сделали небольшой плот.
3)Что(бы) подарить другу на день рождения?
4)Что(бы) не заблудиться в лесу, надо брать с собой компас.
11. Укажите неверное утверждение:
1) Частица - это служебная часть речи.
2) Частица НИ со словами может писаться слитно и раздельно.
3) Частица может служить для образования наклонений глагола.
4) Частица НЕ с наречиями пишется всегда раздельно.
12 Укажите дефисное написание слова:
1)Буланину достался широкий пиджак, достигавший ему чуть(ли) не до колен.
2)«Посмотри(ка), - возразил я ему, - как у Калиныча на пасеке чисто».
3)Небо, покрытое облаками, все(же) давало достаточно света.
4)Неуже(ли) завтра опять будет дождь?

👇
Ответ:
sorokovilya
sorokovilya
12.07.2021

ответ:1-2

2-3

3-1

4-2

5-4

6-2

7-3

8-2

9-4

10-3

11-1

12-4

Объяснение:

4,4(7 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
stik6
stik6
12.07.2021
Известный библиограф П.Н. Петров высказывает мнение, что Баранщиков Василий - лицо не вымышленное, а реальное. (Противопоставление) Пруд в саду неглубокий, а рыба в нем, как ни странно, водится.(нет противопоставлений, зависимых слов, приставки) Человек, следующий логике выгоды, не склонен обращать внимание на уколы совести. (Зависимые слова и приставка) Он часто натыкался на гнезда птиц в лесу, но никогда не разорял их. (Не с глаголами) Горький в романе «Мать « рисует не определённую личность, а устоявшийся социальный тип. (Противопоставление)
4,7(45 оценок)
Ответ:
агата281
агата281
12.07.2021
Несжатая полоса
Поздняя осень. Грачи улетели,
Лес обнажился, поля опустели.
Только не сжата полоска одна…
Грустную думу наводит она.
Кажется, шепчут колосья друг другу:
«Скучно нам слушать осенную вьюгу,
Скучно склоняться до самой земли,
Тучные зерна купая в пыли!
Нас, что ни ночь, разоряют станицы
Всякой пролётной прожорливой птицы,
Заяц нас топчет, и буря нас бьёт…
Где же наш пахарь? чего ещё ждёт?
Или мы хуже других уродились?..
Или не дружно цвели-колосились?
Нет! мы не хуже других — и давно
В нас налилось и созрело зерно…
Не для того же пахал он и сеял
Чтобы нас ветер осенний развеял?..»
Ветер несёт им печальный ответ:
«Вашему пахарю моченьки нет.
Знал для чего и пахал он и сеял,
Да не по силам работу затеял —
Плохо бедняге; не ест и не пьёт,
Червь ему сердце больное сосёт.
Руки, что вывели борозды эти,
Высохли в щепку, повисли, как плети,
Очи потускли, и голос пропал,
Что заунывную песню певал,
Как на соху, налегая рукою,
Пахарь задумчиво шёл полосою…»
4,6(69 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ