. Найдите строчку, в которой все слова с чередующейся гласной в корне *
заскочить, скакун, качка, вскочить, скакать, раскачать
касание, прикосновение, косари, касаться, коснуться, покос
располагаться, лагерь, расположение, полог, ложный
подскакивать, сложение, зоревать, подгореть, выращивать, собирать
2. Найдите страдательное причастие времени *
совершившего
думающего
начата
неуловимый
3.Найдите строчку, в которой во всех словах пишется НН *
авиацио…ый, ветре..ый, родстве…ик, нежаре…ый
стари…ый, варе…ые в сметане, изгна…ик, подли…ый
водя…ой, кабачки поджаре…ы, труже…ик, торжестве…ы
платя…ой, посла…ик, несоверше…ый, серебря…ый
4.Найдите строчку, в которой все слова пишутся через дефис
(не)кто, (кто)нибудь, (длинно)ногий, Гусь(Хрустальный)
сколько(то), (из)за, (пол)яблока, иссиня(чёрный)
(водо)проводный, (не)сколько, жук(плавунец), (ни)чей
(зелено)глазый, чей(либо), (пол)месяца, (как)будто6. В каком ряду на конце всех слов пишется Ь? *
сплош.., плащ.., настеж..
невтерпёж.., вскач.., стрич..
упасть навзнич.., замуж.., дремуч..
ударить наотмаш.., уйти проч В каком ряду НЕ с наречиями пишется раздельно? *
выполнить (не)брежно, пришить (не)крепко
поступить (не)лепо, говорить (не)громко
смотреть (не)доверчиво, а с подозрением; говорить совсем (не)весело
ничуть (не)радостно, взглянуть (не)дружелюбно
8.Найдите строчку, в которой все выделенные слова – производные предлоги *
беспокоиться о работе, остановиться (в)переди, жить (в)близи моря;
догорела (в)течение часа, (в)продолжении романа, беспокоиться (на)счёт работы;
(не)смотря на плохую погоду, (во)круг села, (на)встречу утренним лучам.
9.Найдите строчку, в которой все слова – подчинительные союзы *
потому что, когда, зато;
однако, как, чтобы;
что, если, пока.
10.Найдите строчку, в которой все словосочетания со связью управление *
директор гимназии, напротив коттеджа, искренне недоумевая
почти серьёзно, нежданная премия, письмо от друга
книга о войне, победить врага, увидев меня
сражаться бок о бок, искусственный янтарь, халат нараспашку
11. Укажите предложение с глагольным сказуемым *
Множество звуков вливается в ночной птичий хор.
Я тоже начинал беспокоиться.
Я готов с вами согласиться.
Он рад был уйти
12. Укажите предложение, в котором между подлежащим и сказуемым ставится тире *
Жизнь прекрасна и удивительна
Антон не ученик нашего класса
Ты полевая ромашка никем не любимый цветок
Хотеть значит победить.
13. В каком предложении есть прямое дополнение? *
Из-за её тугого плеча смущенно выглядывает сытая корова.
Ловко замесила бабушка ржаное тесто.
Только беззвучно губами шевелит.
Только вот песня моя про него и осталась.
14. По эмоциональной окраске предложения делятся на *
восклицательные и невосклицательные
рас и нерас и сложные
повествовательные, во и побудительные
15. В каком предложении есть приложение? *
Я посмотрел в окно на туман и выбрал мысль о белой ситцевой косынке.
Я глянул в окошко и осмотрел старую мельницу, черневшую над берегом.
Как косынка, пускай и крестиком шитая, может от беды Мельник, дед Яша, взял мой мешок и ушёл.
1.Анды —самые высокие горы Американского континента, рассекающие его с севера на юг. Они поражают меняющимися пейзажами. Здесь увидишь непокоренные вершины, покрытые вечными снегами пики, дымящиеся вулканы.
2. Огонь и снег - вот странное сочетание. На западе сверкает бирюзой Тихий океан, на востоке восхищают бесконечные джунгли, изрезанные паутиной серебряных рек.
3.После однодневного пребывания в столице Перу вылетаем в направлении пропавшего города инков. Доезжаем поездом до небольшого городка и пешком через эвкалиптовый лес добираемся до деревеньки. Глиняные домики и соломенные шалаши напоминают о древней цивилизации. Стараемся не потерять местами исчезающую тропинку, вьющуюся вверх. Вдали появляется загадочный город, расположившийся на скалистой вершине. Через пять часов подъема проходим тяжелые ворота и входим в крепость, на ходящуюся на горе. На многочисленных террасах, соединенных бесчисленными лестницами, располагается каменный мир с улицами, площадями.