1. У меня живёт синица, поразившая меня с первой встречи. В мой силок, поставленный на поляне, попала синичка. Недавно ещё прыгавшая синичка лежала без движения. Дома я достал птичку и положил её на стол, застеленный скатертью. Каково же было моё удивление, когда синичка неожиданно встрепенулась. Она летала по комнате, освещённой солнцем.
2.
1) А- причастие- это особая форма глагола.
Б- обозначает признак предмета по его действию.
2) синеющий, зеленевший
3) бушующее море
4) играющий ребёнок, улетевшие птицы
5) кусты, посаженные весной; трава, выжженная солнцем
6) Лодки, поднятые и опущенные волной, качались. ( причастный оборот-подчеркнуть как определение;, подчёркнуто определяемое слово).
Мы сели отдохнуть на поваленную ветром иву. ( выделен причастный оборот- подчеркнуть как определение; подчёркнуто определяемое слово).
Мы бродим по лесу, перевитому гирляндами тропических лиан. ( причастный оборот, по лесу- определяемое слово).
В шорохе, окружавшем нас, я услышал голос с берега. ( выделен причастный оборот-определение).
7) никем не управляемая машина
8) нечищеные сапоги
9) асфальтированная трасса
10) ненавидевший врагов
11) выкачанная вода
12) шёпот, увлечённый, чёрный
13) 1. Часть речи. Общее значение
Часть речи слова «освещённой» - причастие
2. Морфологические признаки.
освещенный (именительный падеж единственного числа мужского рода)
Постоянные признаки:
страдательное
время
несовершенный вид
Непостоянные признаки:
единственное число
родительный падеж
женский род
полная форма.
3. Может относится к разным членам предложения.
Объяснение:
Удачи)))
В народном искусстве орнаменты являются не просто украшением. Все знаки имели определённое значение, и в этом смысле были идеограммами, своеобразным рисунчатым письмом, но письмо это было не простое, а священное и предназначалось оно в первую очередь не людям, а тем высшим силам, от которых люди зависели, и потому значение орнамента было в первую очередь магическое. Орнамент – это заклинание, но не словесное, которое действует лишь временно, а нарисованное, и потому действуещее постоянно.
Следствием магической функции орнамента явилось то, что знаки, признанные священными, приобрели небывалую устойчивость, демонстрируя глубину народной памяти, обращенную в тысячелетия, как это будет показано далее. Расшифровка рисунков, значение которых давно забылось, невозможно без широкого сравнительного исторического и этнографического анализа.
Первое, с чего мы начнём, это с рассмотрения семантики цвета. Устойчивые ассоциации, вызываемые тем или иным цветом, дошли практически до нашего времени и косвенно объясняются физиологией человеческого мозга.
ответ: Держи)
Объяснение:
Роль знаний в жизни человека (сочинение-рассуждение) Нет силы более могучей, чем знание; человек, вооруженный знанием, - непобедим. М. Горький Каждому человеку хочется быть образованным, побольше знать, побольше уметь. Но путь к знаниям нелегок, он требует упорства, настойчивости. И всякий труд бывает вознагражден. Так для чего же нужны человеку знания? Прежде всего знания нужны, чтобы получить профессию и заниматься любимым делом - ведь без знаний ты не сможешь быть хорошим специалистом и не будешь полезен обществу. Очень приятно общаться с человеком всесторонне развитым. Интересно вести разговор с людьми, которые много читают. У таких людей хорошо развита речь, недаром А. С. Пушкин отметил, что чтение - лучшее учение. Знания украшают человека, они - огромная созидающая сила. Однако знания в руках безнравственных людей - страшное оружие. Ведь самые образованные инженеры создали машину смерти в Бухенвальде, самые эрудированные, знающие химики и биологи изобрели биологическое оружие. В истории существуют примеры того, как люди, обладающие глубокими и всесторонними (а иногда - энциклопедическими) знаниями, достигали больших высот. Библейский царь Соломон по у Бога единственное благо - знание. За это он награжден всем: богатством, мудростью, любовью, долгожительством. Высокообразованными, эрудированными людьми были художник, архитектор, ученый и инженер Леонардо да Винчи, полководец Суворов, ученый и поэт Ломоносов, великий Пушкин и многие другие. Они-то как раз и являются яркими примерами великой роли знаний - того, что они могут дать человеку и как повлиять на ег