Люди постоянно что-нибудь считают: дома, книги, страницы, дни, годы, месяцы, деньги и т. д. Количество сосчитанных предметов число обозначают особым словом числительным.Если бы их не было, то не придумали бы математику (не было бы е вовсе) , а там, глядишь, и физики, и химии, и географии бы не стало. Вот жизнь была бы у школьников!Или возьмем время. Зачем его нужно отсчитывать? Чтобы не дать ребенку поспать лишние полчаса? !Нет, на свою голову придумали обозначить вс: время, деньги и многое другое. Мы шутим, т. к. уверены. Что вы так не думаете. В языке вс важно, вс нужно, вс интересно.Каждое числительное обозначает свое число (один, два, восемь, сто двадцать три и т. д.) , а также порядок предметов при счете (первый, второй, двадцатый и т. д. )На письме слова-числа часто заменяют цифрами. Цифры гораздо удобнее, чем слова: они занимают меньше места, их быстрее можно прочесть и понять. Люди любой национальности, говорящие на разных языках, без перевода понимают значения цифр. Но как бы ни удобны были цифры, в устной речи люди пользуются только словами.Кстати, а какая разница между числом и цифрой? Такая же, как между звуком и буквой? Не совсем. Число, читаем мы в толковом словаре С. Ожегова, понятие количества, величина, при которой производится счт. Цифра знак, обозначающий число.Числительные совмещают признаки существительного и прилагательного.Как и другие имена, числительные склоняются (изменяются по падежам) .да а не чо так точто в первом класее же не про числительные и мы не могли считатьсочинение на тему Роль числительного в текстечислительные- такая же часть речи как и прилагательное без него не было бы многих предметов, как математика, русский язык, физика, химия, алгебра и т. д. С числительных мы общаемся, отвечаем на вопросы, и считаем. С числительными мы сталкиваемся каждый день когда приходим на работу (в школу) мы спрашиваем какой сейчас по счту урок, сколько время и т .пчислительные- такая же часть речи как и прилагательное без него не было бы многих предметов, как математика, русский язык, физика, химия, алгебра и т. д. С числительных мы общаемся, отвечаем на вопросы, и считаем. С числительными мы сталкиваемся каждый день когда приходим на работу (в школу) мы спрашиваем какой сейчас по счту урок, сколько время и т .п
"Здравствуй солдат Российской Армии!" Я пишу тебе письмо, как благодарность за службу в вооруженных силах Российской Федерации. Желаю тебе хорошей службы, здоровья, творческих успехов и надежного тыла. Когда я вырасту, тоже хочу служить в армии, как мой папа. Он служил в ВДВ . Мой папа принимал участие в выводе советских войск из Афганистана в 1989 году. Тогда он служил два года, а сейчас служат только один. Мне очень нравится смотреть его «дембельский альбом» , слушать его армейские рассказы. Он всегда с уважением и чувством гордости вспоминает и говорит о службе в армии. Я тоже хотел бы служить в ВДВ. Наверное, служба в армии очень интересная и «прикольная» судя по просмотру сериала «Солдаты» . Я желаю тебе, чтобы годы, отданные на защиту Родины, были самые интересные и запоминающиеся в твоей биографии. В заключение, я хотел бы, написать немного о себе. Меня зовут , я учусь в 6 классе, школы №Х .Учусь на «4» и «5». Принимаю активное участие в различных конкурсах и олимпиадах. Еще раз поздравляю тебя с праздником 23 февраля, и пусть он будет у тебя в этом году самым лучшим!».. .
а что нужно сделать? это что за предложение?