Комплексный анализ текста по теме «Служебные части речи»
1.(В)течени.. дня слетаются на весеннюю дорогу кормиться все весенние
птицы; ночью, что(бы) не вязнуть до ушей в зернистом снегу, по той(же)
дороге проходят и звери. 2. И долго еще по рыжей дороге, по навозу
предохраняющему лед от таяния будет ездить человек на санях.
3 Дорога мало-помалу делается плотиной для бегущих к ней весенних
ручьев. 4 Человек со своим мальчуганом ехал на санях, когда из ручьев на
одной стороне дороги слилось целое озеро. 5 С большой силой давила вода
на плотину, и, когда новый поток прибавил воды, плотина не выдержала,
разломилась, и шумный поток пересек путь едущим на санях.
1. Озаглавь текст.
2. Определи стиль и тип речи текста.
3. Сформулируй тезис, выражающий главную мысль текста
4. Дай толкование слова озеро.
5. Выпиши первое предложение, раскрой скобки, вставь пропущенные
буквы
6. Напиши номер предложения с пунктуационной ошибкой.
1.Впервые после лет войны земля была прежней, той с какой были связаны детство и отроческие мечты о будущем.
2.Может быть Крипенский надорвался бы и умер молодым, как умирали многие талантливые люди в тогдашней России.
3.Пропустить гулянье было немыслимо, тем более, что родители впервые отпускали их туда одних.
4.Ветры, откуда бы не дули пахли снегом.
5.Бессонов не из тех кто, теряет голову, рискует без надобности.
6.Но прежде чем пришла весна в природе, весну в жизни сотворили люди.
7.Несмотря на то, что Нехлюдов приехал поздно ему пришлось долго дожидаться.
Вроде так, а че за схемы?