1)Рассеянно гляжу на дремлющие воды лесного озера (А. Майков) 2)Корреспонденция была помещена в газете «Суббота» 3)С французским у меня не ладилось из-за произношения (В. Распутин)
1. Состав: Север дышит ветром ночи; полынь колышет.
Роль союза И: союз И связывает два предложения, указывает на наличие двух одновременных действий.
Структура предложений: первое предложение имеет два члена: подлежащее "Север" и сказуемое "дышит ветром ночи". Второе предложение также имеет два члена: подлежащее "полынь" и сказуемое "колышет".
Тип односоставных предложений: в данном случае предложения являются двусоставными, так как имеют подлежащее и сказуемое.
2. Состав: Полая вода сошла; река струилась узеньким ручейком.
Роль союза И: союз И связывает два предложения, указывает на наличие двух последовательных действий.
Структура предложений: первое предложение имеет два члена: подлежащее "вода" и сказуемое "сошла". Второе предложение также имеет два члена: подлежащее "река" и сказуемое "струилась узеньким ручейком".
Тип односоставных предложений: в данном случае предложения являются простыми, так как состоят только из одного подлежащего и одного сказуемого.
3. Состав: Тихо дышит зимний лес; постепенно пробуждается ото сна.
Роль союза И: союз И связывает два предложения, указывает на наличие двух параллельных действий.
Структура предложений: первое предложение имеет два члена: подлежащее "лес" и сказуемое "дышит". Второе предложение также имеет два члена: подлежащее "лес" и сказуемое "постепенно пробуждается ото сна".
Тип односоставных предложений: в данном случае предложения являются двусоставными, так как имеют подлежащее и сказуемое.
4. Состав: Весна; уже тепло.
Роль союза И: союз И связывает два предложения, указывает на наличие двух параллельных состояний.
Структура предложений: первое предложение имеет один член: подлежащее "Весна". Второе предложение также имеет один член: подлежащее "тепло".
Тип односоставных предложений: в данном случае предложения являются простыми, так как состоят только из одного подлежащего.
5. Состав: Поют жаворонки в ясной тишине; на землю с неба трель льют.
Роль союза И: союз И связывает два предложения, указывает на наличие двух параллельных действий.
Структура предложений: первое предложение имеет три члена: подлежащее "жаворонки", сказуемое "поют", дополнение "в ясной тишине". Второе предложение также имеет три члена: подлежащее "трель", сказуемое "льют", дополнение "на землю с неба".
Тип односоставных предложений: в данном случае предложения являются трехсоставными, так как имеют подлежащее, сказуемое и дополнение.
6. Состав: Уже смеркалось; в комнате стало темно.
Роль союза И: союз И связывает два предложения, указывает на наличие двух последовательных состояний.
Структура предложений: первое предложение имеет один член: подлежащее "смеркалось". Второе предложение также имеет один член: подлежащее "в комнате", сказуемое "стало темно".
Тип односоставных предложений: в данном случае предложения являются простыми, так как состоят только из одного подлежащего и одного сказуемого.
7. Состав: Посидите на берегу с удочкой; почувствуете прилив сил.
Роль союза И: союз И связывает два предложения, указывает на наличие двух последовательных действий.
Структура предложений: первое предложение имеет три члена: подлежащее "вы", сказуемое "посидите", дополнение "на берегу с удочкой". Второе предложение также имеет два члена: подлежащее "вы", сказуемое "почувствуете прилив сил".
Тип односоставных предложений: в данном случае предложения являются трехсоставными, так как имеют подлежащее, сказуемое и дополнение.
8. Состав: Осень; листья опадают с деревьев.
Роль союза И: союз И связывает два предложения, указывает на наличие двух параллельных действий.
Структура предложений: первое предложение имеет один член: подлежащее "Осень". Второе предложение также имеет один член: подлежащее "листья", сказуемое "опадают с деревьев".
Тип односоставных предложений: в данном случае предложения являются простыми, так как состоят только из одного подлежащего и одного сказуемого.
9. Состав: В саду было тихо; издалека доносился шум колес.
Роль союза И: союз И связывает два предложения, указывает на наличие двух параллельных состояний.
Структура предложений: первое предложение имеет один член: подлежащее "В саду", сказуемое "было тихо". Второе предложение также имеет два члена: подлежащее "шум", сказуемое "доносился", дополнение "издалека".
Тип односоставных предложений: в данном случае предложения являются двусоставными, так как имеют подлежащее и сказуемое.
10. Состав: Я подошел к берегу моря; вдруг увидел корабль.
Роль союза И: союз И связывает два предложения, указывает на наличие двух последовательных действий.
Структура предложений: первое предложение имеет один член: подлежащее "Я", сказуемое "подошел к берегу моря". Второе предложение также имеет один член: подлежащее "Я", сказуемое "увидел корабль".
Тип односоставных предложений: в данном случае предложения являются простыми, так как состоят только из одного подлежащего и одного сказуемого.
Внук, слушай меня внимательно, и я расскажу тебе о старой легенде индейцев, которую ты можешь использовать для написания своего сочинения.
Однажды, в далекие времена, жил один старый индеец в нашем племени. Он наблюдал природу и все события вокруг себя. Он был мудрым и учтивым, всегда готовым делиться своими знаниями с другими.
Однажды, его внук пришел к нему и попросил помощи в написании сочинения. Старый индеец улыбнулся и сказал внуку, что поможет ему, но только если он будет готов вложить свои собственные усилия и использовать свою фантазию.
Перед внуком стояла задача описать природу и мудрость жизни в своем сочинении. Чтобы помочь ему начать, старый индеец рассказал следующую легенду:
"Жил-был мудрый старец Лунный Волк, который был уважаемым членом своего племени. Он был известен своей способностью общаться с животными и понимать их язык. Все мудрость и знания, которые он получал от природы, он передавал своему племени."
"Однажды, Лунный Волк отправился на долгое путешествие в горы, чтобы найти ответы на свои вопросы. На протяжении нескольких недель он созерцал всю красоту природы и прислушивался к ее голосам. В этом времени он встречал разных животных и разговаривал с ними."
"Когда Лунный Волк вернулся в свое племя, он поделился с ними новыми знаниями и мудростью, которые он собрал на своем пути. Его племя было восхищено и благодарно приняло это учение."
"Внук, в этой легенде у тебя есть много материала для написания своего сочинения. Ты можешь описать красоту природы, впечатления и мудрость, которую можно получить от наблюдения за животными. Ты можешь привести конкретные примеры из своего опыта, чтобы сочинение было более интересным и личным."
"Не забудь, что самое важное - это использовать свой школьный опыт и фантазию, чтобы сделать свое сочинение уникальным и оригинальным. Ты можешь разделить свои мысли на параграфы, чтобы облегчить чтение и понимание тебе и другим."
"Надеюсь, это поможет тебе начать писать свое сочинение. И помни, что мудрость и знание приходят с опытом и наблюдением, так что не бойся вопросов и исследования мира вокруг тебя."
Это был краткий рассказ о том, как можно помочь вам начать писать сочинение на эту тему. Я надеюсь, что эта информация будет полезна для вас. Если у вас возникнут еще вопросы или нужна дополнительная помощь, я всегда готов помочь вам.
"
1 и 3, т.к в них нет подлежащих