1)Осенью, когда стукнул первый мороз, мы с Мишей и костей решили, что сейчас самое время начинать делать каток.
2)Организовали ребят и сказали, что, кто не будет работать, не пустим кататься. 3)Поэтому все рьяно взялись за дело.
4) Поздней ночью мы кончили поливать каток. 5) За ночь вода замёрзла крепко-накрепко. 6) На следующий день состоялось открытие катка. 7)Все ребята собрались вокруг.8.)Лед блестел как зеркало.9) Мишка первый выехал на середину льда.
10)- Каток объявляю открытым! – закричал он и тут же шлёпнулся.
15.Выпишите слово с чередующейся гласной корня:
16.Выпишите грамматическую основу 4 предложения:
17.Подберите синоним к слову «шлепнулся» из 10 предложения :
18.Определите тип речи данного текста:
2.…Эй! Молодицы!
Красны девицы,
Тетушки, сестрицы!
Платочки пестры,
Булавки востры,
Иглы не ломки,
Шнурки, тесёмки!
Духи, помада -
Всё, чего надо!
(выделенное - однород. члены, а всё - об. слово)
3.Согласно данным Земского приказа, в 1701 г. в Кремле и Китай-городе жили только богатые люди: духовенство, чиновники, дворяне, богатые купцы, а ремесленный люд жил в Земляном городе или за его пределами. По видам изделий (щиты, кольчуги, гвозди, иголки) кузнецы получали своё специальное название, а именно: щитники, бронники, гвоздочники, игольники."