1. Расскажу потом, в другой раз, сейчас не могу, а то, ЧЕГО ДОБРОГО, опять приснится.
2. И всё-таки, СУДЯ ПО ВСЕМУ, они двигались в правильном направлении, иначе парень так сразу не узнал бы знакомое место.
3. Семья как бы принимает в свои ряды бывших и нынешних конкурентов, делая их партнёрами.
4. Первую попытку я сделал, ЧТО НАЗЫВАЕТСЯ, наугад.
5. Разговор у нас шёл, МЯГКО ГОВОРЯ на повышенных тонах.
6. Потом, НАДО ПРИЗНАТЬСЯ, я стал реже ездить туда.
7. Эта идея оказала огромное влияние на развитие логики, оснований математики, потом информатики и даже богословия.
8. С ОДНОЙ СТОРОНЫ , в полученных данных немало положительных моментов для страны в целом.
Объяснение:
Вводные выделены большими буквами.
1. Наглый кот опрокинул вазу.
Дополнение зависит от: опрокинулВопрос: что?Дополнение: вазуПадеж дополнения: винительный2. Сломался новый фотоаппарат сестры.
Дополнение зависит от: сломалсяВопрос: что?Дополнение: фотоаппаратПадеж дополнения: иминительный3. Я читаю длинное письмо.
Дополнение зависит от: читаюВопрос: что?Дополнение: письмоПадеж дополнения: винительныйОбъяснение:
Сначала нужно определить главные члены предложения, а от них ставить вопрос к дополнениям, обстоятельствам и определениям. Дополнения и обстоятельства - группа сказуемого, определения - подлежащего.
Падежи:
именительный —＞кто? что?родительный —＞кого? чего?дательный — ＞кому? чему?винительный —＞кого? что?творительный — ＞кем? чем?предложный —＞о ком? о чем?