М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
vitalikpchel
vitalikpchel
17.02.2022 23:35 •  Русский язык

Сочинение-рассуждение на тему «Мои достижения на дистанционном обучении».
Сочинение состоит минимум из 4 частей!
Объем – не менее 100 слов.
первый абзац: несколько слов о том, что часто в жизни необходимо быть готовым ко всему. Страшная трагедия охватила весь мир - пандемия короновируса застала врасплох всех - детей, которые вынуждены были из привычной школьной атмосферы перестроиться на новое и необычное для них дистанционное обучение, взрослых - многие начали осваивать новые профессии, а кто-то вообще был вынужден жить по-новому, потеряв работы из-за пандемии. В своем сочинении я хочу рассказать о том, как лично я перестраивался (перестраивалась) на новую для меня систему обучения в школе.

второй абзац - здесь расскажите как вначале было трудно - откуда узнавали информацию про то, как будем учиться, кто какие были первые эмоции. Обязательно приведите пример. закончить второй абзац надо словами о том, что не все так плохо, как казалось вначале. Если человек попал в новые для себя условия, то он обязательно должен научиться использовать эти обстоятельства с пользой для себя. После этих слов переходите к третьему абзацу.

третий абзац - плюсы дистанционного обучения. Например: вы чему-то научились, вы смогли организовать свой распорядок дня - можно в качестве примера сравнить день, когда вы ничего не успели, т.к. не планировали и день, когда все-таки спланировали и успели сделать очень много. Здесь надо привести не менее двух плюсов дистанционного обучения с примерами.

четвертый абзац - вывод - суть вывода в том, что из любых условий, из любой сложившейся ситуации можно получить положительный эффект. И здесь надо еще написать пару советов - как не растеряться в режиме он-лайн для учеников школы.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
pavlon4kp0bmeh
pavlon4kp0bmeh
17.02.2022
Наш классный предподаватель - учительница по . однажды, она сказала: - "теперь настала наша очередь сыграть спектакль. к завтрашнему дню каждый должен подыскать нужный костюм. в начале спектакля мы можем устроить веселый розыгрыш, чтобы развеселить всех. нужно будет наиграть любую мелодию под которую зал сможет оживиться. и тогда кто-то должен будет сыграть костя, ты сможешь сымитировать чириканье? после спектакля шел урок языка. учительница написала на доске два слова: "занавес" и "аплодисменты". а потом сказала: — , придумайте сложносочиненное предложение с этими словами. я вижу, многие подняли руку. костя, я знаю, что ты сверхинтересный собеседник и замечательный актер, ты так хорошо сыграл вчера воробья, какой будет твой ответ? костя встал и сказал: — в театре медленно поднялся занавес, и в зале дружно захлопали аплодисменты. и все засмеялись! учительница не преминула сыронизировать над смешной ситуацией.
4,8(56 оценок)
Ответ:
bugumot
bugumot
17.02.2022

меня зовут Дмитрий. И я хотела бы рассказать вам одну мою историю. Я в детстве когда игралась во дворе. один ко мне подошла одна девочка и сказала "Давай играть вместе" я согласился. Мы с ней играли очень долго и когда мы пошли в 1 класс,мы пошли в один и тод-же класс. И нас посадили на одну парту , мы были очень рады. Мы были всегда вместе. Я полюбил её,но он считал меня другом. И в один день я сказал ей давай начнем отношения так как мы знакомы очень давно и хорошо знаем друг друга она дума и согласилась. Я была очень рад . И вот эта моя история

4,5(35 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ