Відповідь:
1) Простота есть необходимое условие прекрасного. (Л. Толстой.) 2) Дело художника - рождать радость. (К. Паустовский.) 3) Хороший вкус - это прежде всего чувство меры. (К. Паустовский.) 4) Жизнь - нескончаемый экзамен. (М. Д у д и н.) 5) Для меня жить - значит работать. (И. Айвазовский.) 6) Облака как причудливые замки. 7) Сегодня море как небо. 8) Очень важное проявление вежливости - поздороваться первым. 9) Озеро словно зеркало. 10) Глаза будто вишни. 11)Мы мирные люди и не хотим войны. 12)Шестью шесть - тридцать шесть. 13)Слабые никогда не прощают. Умение прощать - свойство сильных. 14)Язык - орудие мышления. 15)Книга - это духовное завещание одного поколения другому, совет умирающего старца юноше, начинающему жить, приказ, передаваемый часовым, отправляющимся на отдых, часовому, заступающему на его место. 16) 3нающий счастье и боль, Смолу превращая в янтарь, Каждый поэт есть король, Каждый мыслитель - царь. 17) Один факт - случайность, два - преднамеренность, три - тенденция, четыре - традиция. 18)Искусство как поиски алмазов. 19) Высшее счастье человека - принести радость другим людям. 20) Эпитеты - одежда слов.21) Лютик - не очень яркий цветок. 22) Музыка - это духовная пища.
Пояснення:
Все предложения на одно правило - тире между подлежащим и сказуемым.В решении они обозначены так: подлежащее - сказуемое.
Правила:1) Ставим тире, если подлежащее и сказуемое выражены существительными в И.п., числительными или инфинитивом и сказуемое употреблено без глагола-связки.2) НЕ ставим тире, если сказуемое присоединено сравнительным союзом (как, словно, будто) или к сказуемому-существительному относится частица НЕ.Внимание: в предложении 21 НЕ относится не к сказуемому ЦВЕТОК, поэтому тире ставим.
Кроме того, в предложениях 15 и 16 обособлены причастные и деепричастный обороты.
Відповідь:
Гора Казбек, озеро Байкал, мороз-воевода, инженер-конструктор, Аника-воин, художник-самоучка, сторож-старик, Иванушка-дурачок, гриб подберёзовик, художник-портретист, жук-носорог, рак-отшельник, слесарь-инструментальщик, женщина-врач, врач-терапевт, Москва-река, матушка Русь, бедняк крестьянин, крестьянин-бедняк, нитки мулине, искусник повар, повар-искусник, богатырь артиллерист, крошка сиротка, старик отец, пьяница сторож, сторож-пьяница, инженер-строитель, Москва-город, город Москва, Дюма-сын, пан офицер, самолёт-бомбардировщик, птица зяблик, товарищ генерал, генерал Иванов, петух-драчун, газета «Учитель», озеро Рица, село Крутовка, дома-коробки.
Пояснення:
Приложения подчёркнуты.Подчеркиваешь в тетради волнистой линией.
Приложения обозначают:
качества, свойства предмета (девочка-умница, завод-гигант, красавец мужчина),
назначение предмета (вагон-ловушка),
конкретизирование предмета указанием его собственного имени (река Москва),
возраст (старик дворник),
звание (профессор Циммерман),
занятие лица (девочка-школьница),
социальную принадлежность (девушка-крестьянка),
национальность (осетин-извозчик)
"Долина Дзабхан" или путь к ней