М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Dfh32
Dfh32
05.12.2021 22:38 •  Русский язык

Все сравнения Тяжелый снег, крутясь, закрыл
Бессолнечную высь,
Как будто сотни белых крыл
Бесшумно понеслись.
(В. Тушнова)
Как дерево роняет тихо листья,
Так я роняю грустные слова.
(С. Есенин)
Как царь любил богатые чертоги,
Так полюбил я древние дороги
И голубые вечности глаза!
(Н. Рубцов)

На глаза осторожной кошки
Похожи твои глаза
(А. Ахматова);
Как хищный зверь,
в смиренную обитель
Врывается штыками победитель...
(М. Ю. Лермонтов)
Глядит апрель на птичий перелет
Глазами синими, как лед.
(Д. Самойлов)
(А. Яшин)
И стоят за дубровыми сетками
Словно нечисть лесная, пеньки.
(С. Есенин)
Как птичка в клетке,
Сердце запрыгает.
(М. Ю. Лермонтов)
Моим стихам, как драгоценным винам,
Настанет свой черед.
(М. И. Цветаева)
Уж близок полдень.
Жар пылает.
Как пахарь, битва отдыхает.
(А. С. Пушкин)
Эти глаза зеленее моря
И кипарисов наших темнее.
(А. Ахматова)
Девичьи глаза ярче роз.
(А. С. Пушкин)
Правда дороже золота.
(Пословица)
Светлее солнца тронный зал.
(М. Цветаева)
Соловьем залетным
Юность пролетела,
Волной в непогоду
Радость отшумела.
(А. В. Кольцов)
Узорным чистым полотенцем
Свисает радуга с берез.
(Н. Рубцов)

👇
Ответ:
yuyornevzkoxkdhd543
yuyornevzkoxkdhd543
05.12.2021

Все сравнения:

Тяжелый снег, крутясь, закрыл

Бессолнечную высь,

Как будто сотни белых крыл

Бесшумно понеслись.  - снег сравнивается с белыми крыльями

(В. Тушнова)

Как дерево роняет тихо листья,

Так я роняю грустные слова.  - слова сравниваются с падающими листьями

(С. Есенин)

Как царь любил богатые чертоги,

Так полюбил я древние дороги

И голубые вечности глаза!  - любовь к странствиям сравнивается с любовью к богатству

(Н. Рубцов)

На глаза осторожной кошки

Похожи твои глаза  - глаза человека сравниваются с глазами кошки

(А. Ахматова);

Как хищный зверь,

в смиренную обитель

Врывается штыками победитель... - победитель сравнивается с хищным зверем

(М. Ю. Лермонтов)

И стоят за дубровыми сетками

Словно нечисть лесная, пеньки.  - пеньки сравниваются с лесной нечистью

(С. Есенин)

Как птичка в клетке,

Сердце запрыгает.  - сердечное волнение сравнивается с птичкой в клетке

(М. Ю. Лермонтов)

Моим стихам, как драгоценным винам,

Настанет свой черед.  - стихи сравниваются с драгоценными винами

(М. И. Цветаева)

Уж близок полдень.

Жар пылает.

Как пахарь, битва отдыхает.  - затишье на поле битвы сравнивается с отдыхом пахаря

(А. С. Пушкин)

Эти глаза зеленее моря

И кипарисов наших темнее.  - глаза сравниваются с морем и кипарисами

(А. Ахматова)

Девичьи лица ярче роз.  - румяные лица сравниваются с розами

(А. С. Пушкин)

Правда дороже золота.  - правда сравнивается с золотом

(Пословица)

Светлее солнца тронный зал.  - тронный зал сравнивается с солнцем

(М. Цветаева)

Узорным чистым полотенцем

Свисает радуга с берез.  - радуга сравнивается с вышитым полотенцем

(Н. Рубцов)

4,4(20 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
GangaMarie
GangaMarie
05.12.2021
                                      Какой интересный урок
                                                     План:
1)Прозвенел звонок.
2)Учительница поприветствовал нас.
3)Учительница начал объяснять урок.
4)Какой интересный урок рассказывала нам учительница.
      Прозвенел звонок и все мы пошли из коридора в класс.В классе стояла наша добрая учительница .
      Она ласково нас приветствовала.Начался урок и мы все сидели за партами.
      Учительница раскрыла свою книгу и начала нам урок.Она говорила и писала,что-то на доске мелом.
      Вот прозвенел звонок на перемену.Всем нам не хотелось заканчивать урок."Какой интересный урок"подумала я.
                                Не буду писать с ошибками
                                                План:
1)Я села делать домашнее задание.
2)Я начала писать сочинение на тему "Как я отдыхала летом" и сделала ошибку.
3)Больше постараюсь никогда не писать с ошибками.
                                   Хочу знать ещё больше   
                                                   План:
1)Я читала книгу  и вдруг увидела оторванный лист.
2)А интересно,что тут написано?
3)Хочу знать ещё больше.
4,5(4 оценок)
Ответ:
Ivan208280
Ivan208280
05.12.2021
Какой интересный урок:
1. Учитель рассказывал интересные истории
2. Я получил пятёрку
3. Этот урок был мне интересен

Не буду писать с ошибками:
1. Мама наказывала
2. Взял себя в руки

Хочу знать ещё больше:
1. Узнать ответ на каждый вопрос
2. Мне был интересен вопрос "Где ставить запятые?"
3. Я узнал ответы на вопросы, но хочу знать больше!

Хочу знать ещё больше.
   В детстве. когда мне было 8 лет, я был очень любопытен. Я хотел знать больше, чем другие. Узнавать ответ на каждый вопрос мне удовалось легко.
   Мне был интересен вопрос "Где ставить запятые?", я узнал ответ быстро и научился грамотнее писать, русский был моим любимым предметом.
   Я узнал ответы на эти вопросы, но всё равно, хочу знать больше, хочу быть умнее всех!
4,8(11 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ