В каком из приведенных ниже предложений допущена ошибка в употреблении паронимов?
На этой ГЛИНЯНОЙ почве ничего не растет. (глинистой почве)
Верно ли словосочетание "добросовестный абонемент"?
нет (добросовестный абонент)
В каком предложении допущена ошибка
Войдя в автобус, нужно оплать за проезд.
Найдите пароним к слову ЗЕМНОЙ
землистый
В каком варианте ответа выделенное слово употреблено неверно:
За храбрость и доблесть он получил очередное “военное” звание . (воинское звание)
В каком варианте ответа выделенное слово употреблено неверно:
Молодой актрисе поручена “заглавная” роль в спектакле «Таланты и поклонники» (главная роль)
Выберите слово, которое не является паронимом:
заводской
В каком из приведенных ниже предложений допущена ошибка в употреблении паронимов?
Суп получился слишком ВОДЯНОЙ (водянистый)
Верно ли словосочетание "годовой абонемент"?
да
2А 3В
4. Выпишите из текстов не менее 2-х примеров, служащих доказательством жанра произведений.
Текст№1
В основе любого из этих произведений обязательно лежит научная идея, которая в большинстве случаев становится «пружиной и приключенческого сюжета, и человеческой драмы, и социальной борьбы».
Можно ли поддерживать жизнедеятельность человеческой головы, отделѐнной от тела? — такова научно-фантастическая идея романа (первоначально — рассказа) «Голова профессора Доуэля».
Текст №2.
Мне удалось не только оживить его сердце, но и воскресить сознание, воскресить «душу», говоря языком толпы.
Лоран не могла не заметить, что эта голова удивительно похожа на голову недавно умершего известного учѐного-хирурга, профессора Доуэля, прославившегося своими опытами оживления органов, вырезанных из свежего трупа.
Объяснение:
Задание 1.
1) На горизонте белел парус.
На неделе мы с дедушкой белили стволы берёз.
2) Маша очень быстро одела куклу в платьице и они с Леной пошли гулять.
Немедленно надень шарф – простынешь!
3) Лёва был зол и сердит: сестра вновь обделила его конфетами.
Важно уметь отделить фантазии от фактов.
Задание 2.
1) Герасим постарел и все чаще стал задаваться вопросом...
2) Стихи Пушкина учат любви и пониманию жизни.
3) Каждый из них хотел бы спровадить соперника.
4) Олегу завещали, что он умрёт от коня.
5) Надо быть самим собой, а не подстраиваться под кого-то.
6) У него пропало желание стать солдатом.