М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
mariach1
mariach1
10.02.2020 14:24 •  Русский язык

Роберт ШЕКЛИ (1928 -2005)
«Запах мысли»
Краткие сведения о писателе.
Фантастический мир в рассказе.
Утверждение силы и мощи человеческого
разума не сдаваться в
экстремальных ситуациях. Характеристика
главного героя произведения. Смысл
названия рассказа.
1. Закончи цитату:
Если ему суждено быть съеденным, то уж во всяком случае, не…
а) огнем;
б) лавиной;
в) стервятником.
2. Закончи цитату:
Всем животным присущ глубокий инстинктивный страх перед …
а) огнем;
б) лавиной;
в) стервятником.
3. За что почтмейстер Базы попытается выхлопотать медаль
для Кливи:
а) героизм и мужество;
б) находчивость, целеустремленность, желание выжить;
в) умение сберечь почту – “ признак хорошего почтальона”.
4. Выберите черты, которые присущи главному герою:
а) вежливость, благородство, любовь к животным;
б) смелость, выносливость, наблюдательность;
в) целеустремленность, мужество, умение не сдаваться.

👇
Ответ:
Гогого11
Гогого11
10.02.2020

1. В

2.А

3.В

4.В

Удачи!

4,4(89 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Kurban9595
Kurban9595
10.02.2020
Когда был урок к нам в класс зашел директор.
учительница сказала решить пять примеров.
мой крестный инженер.
мой брат любит играть в компьютер.
мой знакомый солдат.
мой шофер отвез меня домой.
когда мой дядя был маленьким он хотел стать космонавтом.
у меня в гостиной висит мой портрет.
у меня в городе есть фабрика шоколада.
сегодня я купила новый наряд.
на поле комбайн собирал пшеницу.
сегодня перебирали овес.
у моей сестры есть гербарий.
рано утром встает петух.
золото очень дорогой металл.
богатство русского языка.
4,7(80 оценок)
Ответ:
3eбpa
3eбpa
10.02.2020
Некрасова волновала проблема рабства. Поэт видел в крестьянстве подлинную силу обновить и возродить Россию. 
В стихотворении "Железная дорога" Некрасов показывает, что идеи рабского смирения очень сильны в народе, даже тяжелый труд и нищета не могут изменить его мировоззрение: 
Грабили нас грамотеи-десятники, 
Секло начальство, давила нужда 
Все претерпели мы, божии ратники, 
Мирные дети труда! 
Образ народа в стихотворении трагичен и масштабен. Автор с искренним сочувствием рассказывает о тяжелой участи строителей. Иногда повествование приобретает характер документального свидетельства: 
Видишь, стоит, изможден лихорадкою, 
Великорослый, больной белорус; 
Губы бескровные, веки упавшие, 
Язвы на тощих руках, 
Вечно в воде по колено стоявшие 
Ноги опухли, колтун в волосах. 
Некрасов говорил о губительности труда непосильного, чрезмерного. 
Прямо дороженька: насыпи узкие, 
Столбики, рельсы, мосты, 
А по бокам-то все косточки русские... 
Основной вывод, который делает Некрасов в этом стихотворении: 
Эту привычку к труду благородную 
Нам бы не худо с тобой перенять... 
Благослови же работу народную 
И научись мужика уважать. 
Да не робей за отчизну любезную... 
Вынес достаточно русский народ, 
Вынес и эту дорогу железную - 
Вынесет все, что Господь ни пошлет! 
Вынесет все - и широкую, ясную 
Грудью дорогу проложит себе... 
Но эти оптимистические строки заканчиваются горьким приговором поэта: 
Жаль только - жить в эту пору прекрасную 
Уж не придется - ни мне, не тебе. 
Поэт не надеется на то, что положение улучшится в скором будущем прежде всего потому, что сам народ смирился со своей участью. Подчеркивая это, Некрасов заканчивает стихотворение безобразной сценой, которая еще раз доказывает, что психология крестьян-строителей - это психология холопов: 
Выпряг народ лошадей - и купчину 
С криком ура! по дороге помчал... 
Своим стихотворением Некрасов призывает народ к пробуждению.
4,6(80 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ