М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
zhenyshkrab87
zhenyshkrab87
28.11.2021 16:24 •  Русский язык

А ) В каком ряду во всех трех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня.
1) упр . влять,заг .релый,в. робей
2) распол. житься,прик. снуться,д .лекий
3) одр.хлеть,разр.дить(обстановку),осв.тить(комнату).
4) обр.мление,в.рсистый,симп.тичный.
5) сомн.ваться,аг.тация,бл.стящий.
Б) В каком ряду в обоих словах пишется –и-
1) мел.шь,несмолка.мый.
2) толка.шь,слыш.мый.
3) кле.шь,знач.мый.
4) задерж.шься,обурева.мый
5) завистл.вый,забол.вать.
6) расстра.ваться,сирен.вый.
В) Укажите варианты ответов,в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква.
1) выгор.шь,огранич.вший,услужл.вый.
2) пр.жился,пр.старелый,пр.амурский
3)о.брасывать,на.пись,по.черкнуть
4)скоропорт.щийся,выгул.нный (пес),слыш.мый
5)дымч.тый,удостаив.вший,умнож.вший
6)скач.щий,верт.шься,отгон.шь.
Г) В каком предложении оба слова пишутся слитно?
1)Вот раздалось КУ(КУ) В(ДАЛЕКЕ)
2)В(СЛЕДСТВИЕ) сильных морозов занятия отменили ,ЗА(ТО)можно было выспаться
3)НЕ(СМОТРЯ) на то ,что был поздний час,(КОЕ)ГДЕ в окнах горел свет
4)Я (ТО)ЖЕ научился решать задачи (НА)ПОДОБИЕ треугольников.
Д) В каких предложениях на месте пропуска пишется 2 буква –нн-
1) Все пути отреза.ы.
2)К дому подъезжала груже.ая углем машина.
3)Она говорила горячо и взволнова.о.
4)К памятнику вела моще.ая камнем улица.
5)Она умна и увере.а.
С) В каких предложениях –не-со словом пишется раздельно?
1) Липы в старом саду (НЕ)ВЫРУБЛЕНЫ,их удалось сохранить.
2)Наши кони НЕ(БЫЛИ)измучены.
3)Все документы,НЕ(ИСКЛЮЧАЯ) и боевые журналы,были уничтожены.
4)Вместо исчезнувшего слова язык НЕ(ПРЕМЕННО) создаст новое.

👇
Ответ:
eidhei
eidhei
28.11.2021

А ) В каком ряду во всех трех словах пропущена безударная  проверяемая гласная корня.

3) одрЯхлеть, разрЯдить(обстановку), освЕтить(комнату).

4) обрАмление, вОрсистый, симпАтичный.

Б) В каком ряду в обоих словах пишется –и-

3) клеИшь, значИмый.

В) Укажите варианты ответов,в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква.

1) выгорИшь, ограничИвший, услужлИвый.

Г) В каком предложении оба слова пишутся слитно?

2) ВСЛЕДСТВИЕ сильных морозов занятия отменили , ЗАТО можно было выспаться

Д) В каких предложениях на месте пропуска пишется 2 буквЫ –нн-

2) К дому подъезжала гружеННая углем машина.

3) Она говорила горячо и взволноваННо.

4) К памятнику вела мощеННая камнем улица.

5) Она умна и увереННа.

С) В каких предложениях –не- со словом пишется раздельно?

1) Липы в старом саду НЕ  ВЫРУБЛЕНЫ, их удалось сохранить.

2) Наши кони НЕ  БЫЛИ измучены.

3) Все документы, НЕ  ИСКЛЮЧАЯ и боевые журналы,были уничтожены.

Объяснение:

4,5(6 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
123456sa
123456sa
28.11.2021
Морфологический разбор имени существительного:
1. Общее грамматическое значение(предмет)
2.Начальная форма(И.п,ед.ч)
3. Постоянные признаки:
-собственное или нарицательное,
-одушевленное или неодушевленное,
-род,
-склонение.
4.Непостоянные признаки:
-число,
-падеж.
5.Каким членом предложения является(синтаксическая роль)

Имя прилагательное
1. Общее грамматическое значение(признак предмета).
2.Начальная форма(И.п,ед.ч,муж.род)
3.Постоянные признаки
-качественное,относительное или притяжательное
4.Непостоянные признаки:
-полная или краткая форма(только у качественных прилагательных),
-степень сравнения(только у качественных прилагательных),
-число,
род(в ед.чл)
-падеж
5.Каким членом предложения является.

Глагол
1.Общее грамматическое значение(действие,состояние)
2.Начальная форма(инфинитив)
3.Постоянные признаки
-возвратный или невозвратный,
-вид,
-переходность,
-спряжение,
4.Непостоянные признаки:
-изъявительное,повелительное или сослагательное наклонение
Для изъявительного наклонения:
-время,
-число,
-лицо(для настоящего или будущего простого времени),
-род(для времени).
Для повелительного наклонения:
-число.
Для сослагательного наклонения:
-число,
-род.
5.Каким членом предложения является.

Местоимение
1.Общее грамматическое значение(указывает на предмет,его признак или количество,не называя их)
2.Начальная форма(И.п)
3.Постоянные признаки:
-разряд.
4.Непостоянные признаки:
-число(если есть),
-род(если есть),
-падеж.
5.Каким членом предложения является
Пример:
К нему-местоимение
Н.ф-он
П.п-личное
Н.п-ед.ч,м.р,Д.п
В Предложении дополнение

Характеристика предложения:
Для простого:
(Повествовательное или вопросительное,невосклицательное или побудительное,простое,полное,распространенное или нераспространенное,двусоставное или односоставное)
Для сложного:
Пример:
(Повествовательное,невосклицательное,сложноподчиненное)
Характеризуем первую часть
1)(полное,распространенное,двусоставное)
Характеризуем вторую часть
2)(неполн,нераспространенное,односоставное)
4,6(76 оценок)
Ответ:
sench99da
sench99da
28.11.2021
 Если бы я был бы волшебником, то я пожелал бы себе такие штаны, что положил бы в карман бумажную купюру, а в другом бы появилась другая бумажная купюра такая же.. Короче, штаны-копир… И я бы покупал бы себе булочку с сосиской и молочный коктейль, а сдачу я потратил бы на что-то другое полезное, но конечно чтоб это было бы не так уж часто, чтоб не очень уж много потом после меня «гуляло» бы по свету таких вот бумажных купюр. Но то, что я бы покупал булочку с сосиской, то это точно.
   Ещё бы пожелал, чтобы у меня было бы знаний побольше. Сделал  бы я так, чтобы можно было просто так летать-порхать. Туда, куда тебе в данный момент надо было бы появиться, а ты ещё совсем не готов, не проснулся, дремлешь. Но лучше всего я бы своим волшебством сделал бы обыкновенный телепорт. Утром не надо было бы так рано вставать. Все сонные дела бы сделал, позавтракал, оделся и вжик в телепорт и ты уже в школе… Лишнее время на дорогу я бы тогда не тратил. И точно так же обратно, но мог бы обратно прилететь.
   Ещё бы я пожелал, чтобы у меня были бы непромокаемые ботинки. Одевай их на ноги и ходи гуляй по лужам… И не страшно, что ноги промокнут и смогу замёрзнуть и заболеть. В них в любой дождь было бы всегда сухо и тепло. И шнурки у них бы сами завязывались бы.
Вот если бы я был бы волшебником, я бы ещё не такое сделал… Сделал бы много всего хорошего.
   
4,5(19 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ