Язык зеленина и хохлова 4 класс 2 часть.№115 указать в стихотворении глаголы которые имеют родовые окончания.записать эти глаголы сначала в не определенной форме,а потом во всех формах времени.
Наступила весна. Сквозь низко нависшие тучи стало проглядывать голубое чистое небо. Таким прозрачно-синим оно может быть только весной. По земле побежали звонкие ручейки. Сначала их было мало, но с каждым днем они все чаще и чаще прорезали лед своими струйками. Пение ранних пташек и звонкая капель с крыш заполняют мир, весенняя музыка приходит на смену долгому зимнему молчанию и завыванию ветра. Все приходит в движение: суетятся на ветках птицы, весело капают с карнизов жемчужинки. Снег еще прячется в темных углах, не хочет понять, что с каждым часом сугробы становятся меньше, не укрыться им от теплого, долгожданного солнышка. Дни становятся длиннее и светлее. Радуются наступающей весне и люди. На лицах все чаще появляются улыбки, теперь не страшно выходить на улицу: не закружит тебя вьюга, не засыпет снегом глаза. Больше всего радуются весне ребята. Можно снять тяжелые шубы, надеть резиновые сапоги и весело ходить по лужам, пускать кораблики. Вскоре из-под земли выглянут первые робкие зеленые травинки, набухшие почки на деревьях лопнут, и появятся изумительные зеленые листочки. На смену белому и серому приходят зеленый и голубой цвета. Весна пришла! (сочинение взято из интернета,так что давай без жалоб<3)
Что делать?-таять
Снег таял вр.,м.р
таял(а вр.,ж.р.
таял(о вр.,ср.р.
Что сделать?-перенести
перенёс( )-м.р.
перенесл(а)-ж.р.
перенесл(о)ср.р.
Что сделать?-прочирикать
прочирикал( )-м.р.
прочирикал(а)-ж.р.
прочирикал(о)-ср.р
Что сделать?-выходить.
вышел( )-м.р.
вышл(а)-ж.р.
вышл(о)-ср.р.
Что сделать?-сказать.
сказал( )-м.р.
сказал(а)-ж.р.
сказал(о)-ср.р.