5. Указать предложения с обособленным дополнением. *
Весной вся природа наполнена песнями птиц ароматом цветов.
Далеко внизу раздался громкий выстрел.
Бабочки привлеченные ярким огнем кружились вокруг лампы.
Всех гостей кроме Ивана Петровича позвали к столу.
Статью передали Петру Михайловичу корректору для правки.
Птицы кружились над родными местами радуясь встрече с родиной.
6. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?Сад (1) всё больше редея (2) и переходя в настоящий луг (3) спускался к (4) поросшей зелёным камышом и ивняком (5) реке. *
1, 3, 4, 5
3, 4, 5
1, 2
1, 3
7. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?Смешиваясь с солёными (1) морскими ветрами (2) запах цитрусовых (3) создаёт (4) целебно действующую на людей (5) атмосферу. *
2, 4
2
1, 2
3, 4, 5
Идет уборка урожая.Комбайны жнут и молотят пшеницу и рожь,чистят зерно.
Из комбайнов льётся зерно в машины золотым дождём.
2) Выпиши три глагола,спряжение которых определяется по неопределённой форме,потому что у этих глаголов безударное окончание и форма 3 лица множественного числа не даёт однозначного ответа о спряжении:
молотЯт (или молотЮт?) - молотить - 2 спр.. поэтому молотЯТ
чистят (или чистЮт?) - чистить - 2 спр.. поэтому чистЯТ
отвозят (или отвозЮт?) - отвозить - 2 спр.. поэтому отвозЯТ
3) Выпиши все словосочетания, в которых зависимыми словами являются имена существительные в форме В.п. ед.ч.
жнут (что?) пшеницу (В. п. ед.ч.)
молотят (что?) пшеницу (В. п. ед.ч.)
жнут(что?) рожь (В. п. ед.ч.)
молотят (что?) рожь (В. п. ед.ч.)
чистят (что?) зерно (В. п. ед.ч.)
отвозят (что?) зерно (В. п. ед.ч.)
отвозят на (что7, куда?) ток (В. п. ед.ч.)
дают (что?) ток. (В. п. ед.ч.)
Чувствует (что?) опасность (В. п. ед.ч.)
идёт в (что?) ход (В. п. ед.ч.)
копит (что?) эектричество (В. п. ед.ч.)