(1) В Думе несколько лет обсуждался «Закон о русском языке». (2) Закон,конечно же , нужен. (3) Но если серьёзно говорить о законе, то должен быть и механизм наказания за его нарушение. (4) Однако представляется несерьёзным предложение создать филологическую милицию, учредить штрафы за ошибки в русском языке. (5) Что ни говори, делает язык народ, и его трудно заставить подчиняться административным нормам в отношении языка. (6) Были уже такие тщетные попытки.
(7) В своё время, в XIX и в XX веке, образцовый язык давала художественная литература. (8) Если человек не знал, как правильно говорить, то он открывал Тургенева и там находил ответ. (9) Сейчас, конечно, не художественная литература формирует наш языковой вкус

ответить на во Если не «художественная литература формирует наш языковой вкус», как считает автор (см. предложение № 9), тогда что его формирует?

👇

Увидеть ответ

Ответ:

olga312boo

26.05.2023

Объяснение:

Переклади українською, відразу вирішу

4,5(80 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

mark02062005

26.05.2023

Как отмечают многие исследователи, основная функция ономатопеи - экспрессивная, и в большинстве случаев звукоподражания используются как экспрессивно-стилистическое средство отображения действительности для украшения речи, придания ей живости и красочности [16, 24, 46]. А, как известно, в литературе автор всегда стремится передать определенный набор эмоций своим произведением и вызвать ответную реакцию у читателя или слушателя. В связи с этим, звукоподражания нередко используются звукоподражания как стилистический прием, для передачи полной, красочной картины повествования. Ономатопоэтические слова «полезны» в художественном произведении еще и тем, что не только изображают звуки, свойственные предметам, либо состояние предметов, но и выражают, или называют, чувства носителя языка, передают его ощущения и эмоции. При этом важную роль, благодаря явлению синестезии, как и в случае с фонестемами, играет передача чувств, эмоций и ощущений непосредственным образом. Это отличает художественный образ, созданный ономатопоэтическими единицами, от описательного образа, создаваемого другими лексическими и вызывает еще больший интерес к их исследованию в рамках перевода художественного текста.
Ономатопоэтические единицы играют важную роль в создании ритма и структуризации художественного текста, что особенно важно иметь в виду при переводе поэтических произведений. Нужно принимать во внимание характерную для сочетаний со звукоподражаниями лаконичность, то есть обеспечить средства для краткого выражения, и ёмкость значений этих единиц» [42, c.13]. Используя ономатоп для описания явления, мы не только реализуем денотативный компонент создаваемого образа, но и одновременно даем ему эмоционально-стилистическую окраску, воспроизводящую эмоциональное состояние персонажа или повествователя, специфику живой индивидуальной речи.
Известно, что существенное значение как в стихотворной, так и в прозаической художественной речи имеет ее звуковая организация, в основном интонационной выразительности художественного текста, что нередко достигается за счет использования ономатопеи. «Звуковая организация речи, или фоника (от греч. phone - звук) - это объективно устанавливаемая система различных звуковых повторов, задающая систему дополнительных корреляций между словами, строками, строфами в структуре текста, и обеспечивающая единство и взаимосвязь горизонтальных и вертикальных его рядов, а также отрасль поэтики, их изучающая» [5, c. 470]. Фонику также можно определить как художественно-выразительное, выполняющее определенные стилистические функции, применение в прозаическом или стихотворном тексте тех или иных элементов звукового состава языка: согласных и гласных звуков, ударных и безударных слогов, пауз, различных видов интонаций, однородных синтаксических оборотов, повторений слов и др. с определенной художественной целью. Иногда исследователями делаются попытки понять звуковую организацию речи как автономную в эстетическом смысле систему, создающую определенным подбором звуков тот или иной звукообраз, или звуковую гамму (звукозапись), как бы уже независимо от смысла слов, в которые входят данные звуки. Однако звучащая сторона речи приобретает мощное выразительное значение именно в неразрывной связи с остальными ее сторонами, в художественном единстве с ними, что отлично представлено существованием звукоподражательных единиц в любом художественном тексте.

4,6(8 оценок)

Ответ:

попкорн6

26.05.2023

Было это летом! мой дедушка очень любит рыбалку! как то раз он позвал меня с собой, я не долго думая согласился! От такого нельзя отказываться, потому что мой дедушка рыбачит около сорока лет и посмотреть как рыбачит мастер хотел бы наверное каждый! вообщем дед не любит маленькие озера поехали мы на балхаш( в твоем случае озеро можешь выбрать сам я просто из Казахстана!) ехали всю ночь ну когда на конец приехали это было где-то к 4 утра. Дедушка начал рыбачить и дал мне удочку! рыбачить я умею! но когда дедушка закинул 5 удочек и на каждую удочку ловил рыбу каждые 5 - 10 минут! я был поражен я сидел около полу часа но даже не клевало! с Удивлением я начал спрашивать как у него это получается на что он ответил за столько лет рыбалки он просто чувствует рыбу! но все же потом раскрыл секрет при малейшем движение поплавка нужно дергать удочку и так у меня начало получаться. Я вытаскивал рыбу за рыбой и большую и маленькую! погода играла на нас было не холодно , не жарко! мы пообедали и продолжали рыбачить. дедушка ловил больших рыб, я не очень больших но все же был в восторге от того что я научился и от того как рыбачит дедушка! приехали домой мы поздно ночью я столько всего рассказал маме с папой! привезли очень много рыбы! это был самый лучший день на рыбалке!

4,4(87 оценок)

Это интересно:

Здоровье

23.07.2022

Шина при повреждении разгибательного аппарата на уровне дистального межфалангового сустава: эффективность лечения...

Кулинария-и-гостеприимство

02.08.2021

Как сделать, чтобы персики дозрели: подробный гайд для садоводов...

Стиль-и-уход-за-собой

14.03.2023

5 простых способов сохранять свежесть и чистоту под мышками...

Дом-и-сад