6 класс, учебник М.Т. Баранов и др, упражнение 43 1. А: «П». Молвин он: «Коль жив я буду, чудный остров навещу, у Гвидона погощу» 2. А: «П»? Князь Гвидон зовёт их в гости, их и кормит и поит, и ответ держать велит: «Чем вы, гости, торг ведёте и куда теперь плывёте?» 3. А: «П»! Князь Гвидон тогда вскочил, громкогласно завопил: «Матушка моя родная! Ты княгиня молодая!» 4. «П», - а. «Уж диковинка, ну право», - подмигнув другим лукаво, повариха говорит. 5. «П?» - а. «Что ты тих, как день ненастный? Опечалился чему?» - говорит она ему. 6. «П!» - а. «Царь ты наш! Отец народа!» - возглашает воевода.
А:«П.»А ткачиха с поварихой, С сватьей бабой Бабарихой, Извести ее хотят, Перенять гонца велят; Сами шлют гонца другого Вот с чем от слова до слова: „Родила царица в ночь Не то сына, не то дочь; Не мышонка, не лягушку, А неведому зверюшку“. или Князь печально отвечает: „Грусть-тоска меня съедает, Одолела молодца: Видеть я б хотел отца“.
А:«П!»День царица вопит... А дитя волну торопит: „Ты, волна моя, волна! или Слуги, сватья и сестра С криком ловят комара: "Распроклятая ты мошка! Мы тебя!... “ А:«П?»Сын на ножки поднялся, В дно головкой уперся, Понатужился немножко: „Как бы здесь на двор окошко Нам проделать?“ или Их он кормит и поит И ответ держать велит: „Чем вы, гости, торг ведете И куда теперь плывете? или Царь Салтан гостей сажает За свой стол и во „Ой вы, гости-господа, Долго ль ездили? куда? Ладно ль за морем, иль худо? И какое в свете чудо?“
«П»,-а „Ну молвил он.
«П»!-а "Как!“ — и дух в нем занялся...
«П»?-а „То ли будет? —Говорит он, или Говорит царю ткачиха: „Что тут дивного?
двойное с пишутся при сочетании корня и суффикса, если корень кончается, а суффикс начинается согласной с